4) перед союзом "что" ставится запятая; "может быть" вводное слово и оно выделяется запятыми; оттуда это наречие , значит опять ставим запятую, ну а после земли я думаю и так понятно почему запятая) 3) Над степью, заслонив солнце, в зЕните стояла вздыблеННая ветром ГУСТО-ЛИЛОВАЯ градовая туча. Белые обочИны её клубились и снежно блЕстали, но чЁрная вершина была грозна своей тяжкой НЕподвижнОстью а из провала тучи, ИЗ-ЗА оранжевого, окрашеННого солнцем края широким веером косо ниСпадали солнечные лучи. Степь, задымлёНная тучевой тенью, молчаливо, покорно ждала дождя. Ветер кружил на шляху сизый столБ пыли. Ветер уже дышал духовитой дождевой влагой. А через минуту, скупой и редкий, пошел дождь. ЯдреНые холодные капли вонзались в дорожную пыль, сворачивались в крохотные кОмочки грязи. Тревожно засвистали суслики, отчетливей зазвучал перепелины сухим ропотом про-шлогодних бурьянов. Под самой тучевой подошвой, кренясь, ловя распростёртыми крыльями воздушную струю, плыл на восток ворон. Бело вспыхнула молния, и ворон, уронив горловой бари-тонистый клёкот, вдруг стремительно ринулся Вниз. На секунду, весь осиянный солнечным лучом, он сверкнул, как охвачеННый
полымем смоляНой факел; слышно было, как сквозь оперенье его крыл со свистом и буреподобным гулом рвется воздух, но, Не долетев до земли саженей ПОЛсотни, ворон круто выпрямился, замахал крыльями, и тотЧАС же с оглушительным, сухим треском ударил гром.
5) Куда бы ни пришел вежливый человек, он всегда поздоровается. А самое главное, он поздоровается первым.Только взрослые могут ждать, когда с ними поздороваются младшие.Если вы издали заметили знакомого, не кричите через улицу, или из окна. Можно поднять руку и помахать, или снять шапку, или поклониться - в зависимости от того, кого мы приветствуем . Когда мы идем со взрослыми, и те здороваются с кем-нибудь, мы тоже должны поздороваться, пусть мы , даже и не знаем этих людей. Не отвечать на приветствие - верх невоспитанности
Надеюсь нигде не ошиблась:)
Объяснение:
Степень воспитанности того или иного человека, можно определить услышав как он разговаривает с другими людьми. Главное достоинство воспитанного человека, во многих случаях проявляется не в его остроумии или осведомленности, а в его сдержанности, в терпеливости, в том как он слушает своего собеседника. Многие люди не умеют отчетливо и ясно говорить. Это происходит потому что подростки становятся скованными, начинают обращать внимание на то, что раньше казалось им пустяками, становятся излишне критичными по отношению к себе. Они уделяют большое внимание своей внешности, придают повышенное значение тому, что о них говорят, боятся показаться смешными, неловкими. Именно в этом возрасте особенно ценится умение вести себя непосредственно, но не развязно со сверстниками и взрослыми. Преодолеть те затруднения, в которые иные подростки попадают знание некоторых правил, в том числе - правил ведения беседы. Любую беседу можно считать маленьким выступлением. К ней надо готовиться. Только тот может вести интересную беседу, кто много знает, много читал, прислушивается к мнению взрослых опытных людей. Если уж к беседе нужно быть готовым, понятно насколько серьезным должно быть выступление перед большой группой людей. Важнейшее правило состоит в том, что каким бы кратким ни было выступление - все равно к нему стоит тщательно и серьезно готовиться. Предварительная подготовка избежать привычки читать выступление по бумажке. Вообще выступать надо как можно естественнее, свободнее избегая манерности, театральных жестов и тому подобных эффектов «на публику».