Меня зовут Антон. Я учусь в 9 классе Калининской средней школы Гусевского райна посёлка Ольховатка. В нашем классе у меня много друзей, но большинство друзей живут в других посёлках. Наш посёлок находится в 7 километрах от города Гусева. Из всех развлечений у нас в посёлке только клуб и библиотека. Посёлок у нас красивый, но, к сожалению, в дождливую погоду приходится смотреть телевизор или заниматься с компьютером.
Сидореня Г.И.Мне нравится уроки информатики, потому что на них можно найти много интересного и полезного для себя. В XXI веке компьютер является важным звеном в нашей жизни. Во Всемирной паутине можно узнать любую интересующую нас информацию. У людей с ограниченными возможностями вся жизнь проходит за компьютером. Они и учатся, и общаются, и работают, и находят себе вторую половинку.
Познавать мир компьютерных технологий нам Сидореня Галина Ивановна, которая преподаёт у нас информатику. Это грамотный и умный учитель. Кажется, что она знает всё. Настоящий мастер своего дела.
Галина Ивановна очень понятно и доступно объясняет материал. В этом ей электронные учебники и презентации. А ещё различные карточки и инструкции, которыми она нас постоянно снабжает. Электронный учебник можно взять домой, чтобы лучше усвоить материал урока или разобрать материал пропущенных уроков.
Раньше я думал, что на уроках информатики изучают только устройство компьютера, как управлять им и работать с различными программами. Сначала мы даже были против изучения всяких формул и решения задач на уроках, а потом привыкли, потому что хватает времени и на уроках и после уроков, чтобы хорошо научиться обращаться с компьютером.
А ещё у нашей школы есть сайт. На сайте много интересной и полезной информации. Но, к сожалению, познакомиться с ним и следить за новостями я могу только в школе, потому что дома у меня Интернета нет.
Галина Ивановна ведёт различные кружки, например, "Компьютерная графика", "Компьютерный музей". В этом году кружок называется "Занимательная информатика" и посещают его ученики младших классов. Под руководством нашего учителя ученики принимают участие в различных конкурсах и часто занимают призовые места.
В год учителя хочу любимому учителю побольше прилежных учеников, терпения в её нелёгкой работе. Хочется, чтобы в её жизни было много хорошего.
У меня есть есть компьютер. Постепенно я научился на нём работать - сначала рисовать, затем набирать тексты, делать доклады для уроков, играть в компьютерные игры
ПОДДЕЛАЙ ПОД СЕБЯ!
В русском языке существуют простые предложения и сложные, которые состоят из нескольких простых. Сложные предложения делятся на две большие категории: сложносочиненные и сложноподчиненные.
Сложносочиненное предложение имеет сочинительную связь. Простые предложения в его составе могут связываться с союзов или без союзов. Однако главная их особенность – эти предложения равнозначны, они не зависят друг от друга и равноправны как грамматически, так и по смыслу.
При сочинительной связи простые предложения соединяются союзами «а», «и», «но», «да». Эти союзы не являются частью предложений, а находятся между ними. Например, «Петя шёл по улице с бубликом в руке, а собака бежала за ним до самого дома».
Бессоюзные сложносочиненные предложения – довольно типичное явление для русского языка. Например, «Дорога была хорошая, лошадь ободрилась и пошла быстрее». Из дома они вышли грустными, осенний дождь заставил их печалиться еще больше».
Простые предложения в составе сложноподчиненного предложения подчиняются его главной части. Они зависят от нее. В составе сложноподчиненного предложения независимое предложение называется главным, а зависимое от него – придаточным.