Я думаю, у каждого человека есть любимый автор и я не исключение. Мой любимый автор - это А. С. Пушкин. Это очень известный поэт. У него множество произведений, которые учат чему-то новому. За это лето, я прочитала множество его рассказов, и в каждом из них содержится мораль. К примеру сказка о Попе и работнике его Балде,этот рассказ учит не быть жадным и скупым человеком. Я считаю, что Пушкин очень талантливый человек. Он с раннего детство обладал такими качествами, как терпени, усидчивость, желание стремится к чему-то. Для меня Пушкин, всегда будет любимый автором.
ответ:У каждого человека есть мечта, но что же мы вкладываем в понятие «мечта»? Я считаю, что мечта - это желания и стремления человека, которые он считает самыми важными в своей жизни. Мечта - это высшая цель, к которой все стремятся, а осуществление мечты людям стать счастливыми, потому мы бережет мечту сильнее всего.
Так, в тексте В. Крапивина мечтой для мальчика Валерки является кругосветное путешествие. У героя есть огромная карта, где пунктиром прочерчены маршруты его дальнейшего путешествия. Валера выбирал маршруты самые быстрые, но не особо простые. Даже инцидент с потерянным кейсом не помешал герою ринуться в лес по веткам и ухабам. Все это говорит нам о том, как важно было мальчику не потерять свою карту, ведь он проделал огромную работу, составляя маршруты, которые когда-нибудь пройдёт. Этот пример показывает, что мечта играет важную роль в жизни человека, потому каждый будет беречь ее особенно усердно, как мальчик Валера из предложенного для анализа текста.
Объяснение:
н [н] - согл., непарн., звонк.,мягк.
е [э] - гласн., безударн.
о [о] - гласн.,безударн.
б [б] - согл., парн.,звонк.,твёрд.
ы [ы] - гласн.,безударн.
ч [ч] - согл., непарн.,глух., мягк.
а [а]- гласн.,ударн.
й [й]- согл.,непарн.,звонк.,мягк.
н[н] - согл.,непарн.,звонк.,тверд.
о [о]- гласн., безударн.
е - [й] - согл., непарн.,мягк.,звонк
\ [ э]- гласн.,безударн.
Ставь "лучшее решение"