1. Из Беловежского национального парка завезли зубров. Новосёлы прижились и перестали бояться человека. 2. В нашей деревне разводят крольчат. Животные прекрасно растут. 3. Табун серн пасётся на склонах гор. Издали новички кажутся лёгкими тенями. 1. Разум человеку - крылья
2. На безрыбье и рак рыба
3. Волка ноги кормят
4. Лиса живет хитростью, а заяц прыткостью
25. а) 26.а) 27. 1в, 2а, 3г, 4б 28. 4 29. 4 30. По горизонтали: 1. Доброе слово и кошке приятно. 2. Как бельмо на глазу. 3. Белая ворона. 4. Биться как рыба об лёд. По вертикали: 1. Слово – серебро , а молчание – золото. 3. Делу время, потехе час.
Педагогика — совокупность теоретических и прикладных наук, изучающих воспитание, образование и обучение. Педагогикой называется также учебный курс, который преподается в педагогических институтах и других учебных заведениях по профилированным программам. Педагогика включает проблемы учебно-воспи- тателыюй, культурно-просветительной, агитационно-пропагандистской работы со взрослыми... Воспитание изучают и другие науки: социология рассматривает воспитание как функцию общества и государства; психология — как условие духовного развития личности. Педагогика исследует закономерности процесса воспитания, его структуру и механизмы, разрабатывает теорию и методику организации учебно-воспитательного процесса, его содержание, принципы, организационные формы, методы в приемы (Педагогическая энциклопедия: В 4 т. Г. 3. М., 1966. С. 282), Для данного текста характерна научная терминология: педагогика, воспитание, образование, обучение, учебно-воспитательная работа, общество, государство, социология, психология и др. Преобладает абстрактная лексика: теория, проблемы, функция, развитие, процесс, структура, механизмы, методика, содержание, принципы, формы, методы, приемы. Слова употребляются в прямом, номинативном значении, об-разные средства языка, эмоциональность отсутствуют. Пред-ложения носят повествовательный характер, преимущественно имеют прямой порядок слов.
Он окликает сына