Вкаком стиле речи уместнее употребить выражение 15 часов 45 минут, а в каком -без 15-ти четыре? составьте 2-3 предложения ,используя разные обозначения времени .
Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя
( Буря заплачет, завоет)
В пустыне чахлой и скупой, На почве, зноем раскаленной, Анчар, как грозный часовой, Стоит — один во всей вселенной.
Природа жаждущих степей Его в день гнева породила И зелень мертвую ветвей И корни ядом напоила. (Природа напоила, анчар стоит)
Пушкин А. С. Зимняя дорога
Сквозь волнистые туманы Пробирается луна, На печальные поляны Льет печально свет она.
По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит, Колокольчик однозвучный Утомительно гремит.
(пробирается луна, печальные поляны, льет свет, дороге скучной)
Пушкин А. С. Туча
Последняя туча рассеянной бури! Одна ты несешься по ясной лазури, Одна ты наводишь унылую тень, Одна ты печалишь ликующий день.
Ты небо недавно кругом облегала, И молния грозно тебя обвивала; И ты издавала таинственный гром И алчную землю поила дождем.
Довольно, сокройся! Пора миновалась, Земля освежилась, и буря промчалась, И ветер, лаская листочки древес, Тебя с успокоенных гонит небес. (несешься, наводишь, печалишь и т. д)
1. Где-то за лесом всходит солнце,/ НО вчерашние тучки не покинули небосвод. 2.Через некоторое время смолк шум деревьев / И всё затихло (запятую не ставим, так как имеется общий второстепенный член "через нек.время"). 3.Путешественники достигли вершины, / ОТКУДА их глазам открылся необозримый простор. 4.Я долго ждал, / ЧТО он извинится передо мной. 5.Наш класс отправился на экскурсию, / ЧТОБЫ на практике закрепить полученные на уроках знания. 6.На моего друга можно положиться, / ТАК КАК он надёжный товарищ. (Сразу не сообразила применить скобки, а просто выделила слова-связки крупным шрифтом).
В разговорной речи употребляется без 15 4, а в официальной, в документах = 15 45
Преступление совершилось в 15 45.
Я вернусь домой бещ 15 четыре