1. Как не ошибиться в написании корней с чередованием? 2. Как проверить сомнительную гласную в корне слова? 3. Как проверить непроизносимую согласную в корне слова? 4. Перечислите значения приставки при-. 5. Назовите условия написания приставки пре-. 6. Сформулируйте правило правописания НЕ с различными частями речи. 7. Как отличить приставку от предлога? 8. Особенности правописания приставок в наречиях. 9. Какую синтаксическую роль может играть в предложении существительное, местоимение, прилагательное, причастие, глагол? 10. Расскажите о склонении имени существительного. 11. Какие существительные называются разносклоняемые? 12. Какие существительные относят к общему роду? 13. Расскажите о спряжении глагола. 14. Какие глаголы называют разноспрягаемыми? 15. Как определить вид глагола? 16.Какие глаголы называются переходными? 17. Как образуются степени сравнения имён прилагательных (наречий)? 18. Что сближает причастие с прилагательным (глаголом)? 19. Что объединяет наречие и деепричастие? 20. Что такое причастный (деепричастный) оборот?
1. Мама самый светлый, самый дорогой для меня человек. Она учит меня добру.
(кто?) мама - (кто?) она
2. У школы растут красивые берёзы. Они широко раскинули свои ветви.
(что?) берёзы - (что?) они
3. Посадили мы в саду ясень. Он стоял на тонкой ножке и заглядывал в окошки.
(что?) ясень - (что?) он
4. Детёныши росомахи были толстые, не уклюжие. Они были похожи не то на щенят, не то на медвежат.
(кто?) детёныши - (кто?) они
5. Наступила солнечная погода. Такую погоду я люблю.
(какая?) солнечная - (какую?) такую