4. Тест
1) Укажите схему построения предложения с прямой речью, в которой допущена ошибка в постановке знаков препинания.
1. “П”,- а.
2. А – “П?”
3. “П!” - а.
4. А: “П”.
2) Какое предложение соответствует схеме? “П”, - а.
1. Старший молвил Что за диво!
2. Там, в лесу, стоит одна отвечает ей она.
3. Вы у меня в гостях, ребята сказал дедушка.
4. Ну, трогай громко скомандовал вожак.
3) Указать предложение с пунктуационной ошибкой.
1. Попугай кивнул головой, засмеялся и сказал: “ Хорошо тебе”: сказал доктор.
3. “Звери, собирайтесь!” - крикнул он.
4. “Что там случилось?” - с Крокодил.
4) Расставьте знаки препинания при прямой речи. Составьте схемы данных предложений.
1. Куда же вы с Андрей.
2. Держись за лодку успел крикнуть мальчик.
3. Расскажи, что ты знаешь о звуке мягко обратился ко мне экзаменатор.
4. В известной песне поется С чего начинается Родина.
Объяснение:
Телефон
Сейчас в мире у всех есть Смартфоны и все люди делится на два стороны одни говорят что телефон вреден а другие что он очень я отношусь к этому нейтрально и хочу сказать что телефон иногда но иногда вреден сначала о вреде из за его света глаза болят если много сидеть то может заболеть голова теперь о полезной стороне телефон мне очень я читаю книги смотрю видео захожу в интернет чтобы найти полезные информации вот если судит строго то надо мало сидеть на телефоне как говорится "Хорошего по немножку"
Белка- Именительный падеж, единственное число, женский род, 1 склонение;
По комнатам- Дательный падеж, множественное число, 1 склонение;
На шкафы- Винительный падеж, множественное число, 2 склонение.