1. Запишите ключевые словосочетания, отражающие основную информацию обоих текстов. 2. Перечислете, какие языки можно выучить, если воспользоваться данными предложениями. 3. Существует ли возрастные ограничения для взрослых, желающих записаться на курсы изучения иностранных языков, согласно информации обоих текстов? Объясните почему. 4. Какие преимущества, согласно текстам, открываются перед людьми, знающими несколько языков. 5. Сформулируйте заголовок отражающий тему обоих текстов.
1. Ключевые словосочетания: Школа иностранных языков, Центр Обучения.
2. Английский, Испанский, Французский, Немецкий.
3. У людей знающих много языков очень много преимуществ. Они могут путешествовать в разные точки мира и не волноваться, что их никто не поймёт, могут устроиться на работу в международной компании, или полететь учиться в другую страну и многие другие плюсы.
Существует 3 типа связи слов в словосочетаниях 1) Согласование-тип подчинительной связи, при которой слова в словосочетании согласуются в роде, числе, падеже, для меня это непонятно, поэтому я просто задаю вопрос от главного слова к зависимому, чаще всего это вопросы прилагательных (Зелёный лес, ореховая роща) 2) Управление- тип подчинительной связи, при которой зависимое слово ставится при главном в определенном падеже, здесь всегда будут вопросы падежей ( Посадил дерево, написал письмо) 3) Примыкание-тип подчинительной связи, при которой зависимое слово связано с главный по смыслу, это не очень понятно, поэтому, я опять задаю вопрос от главного к зависимому, чаще всего это вопрос наречия, и еще, зависимое слово при примыкании всегда будет выражено неизменяемой частью речи ( Быстро бежать, медленно идти)
1. Ключевые словосочетания: Школа иностранных языков, Центр Обучения.
2. Английский, Испанский, Французский, Немецкий.
3. У людей знающих много языков очень много преимуществ. Они могут путешествовать в разные точки мира и не волноваться, что их никто не поймёт, могут устроиться на работу в международной компании, или полететь учиться в другую страну и многие другие плюсы.
4. Время для изучения новых язык
5)зоголовок:языки