М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Анна20041288
Анна20041288
07.08.2022 01:52 •  Русский язык

Спиши текст Вставь пропущенные буквы Определите виды предложений Поставь знаки препинания в конце предложения подчеркни главные члены выделенных предложений Выпиши из-за этих предложениях словосочетания с именами существительными ​


Спиши текст Вставь пропущенные буквы Определите виды предложений Поставь знаки препинания в конце пр

👇
Ответ:
anna18341
anna18341
07.08.2022

ответ: ответ сверху


Спиши текст Вставь пропущенные буквы Определите виды предложений Поставь знаки препинания в конце пр
4,7(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

В неком царстве, в неком государстве жил богатый купец, именитый человек.

Много у него было всякого богатства, дорогих товаров заморских, жемчуга, драгоценных

камениeв, золотой и серебряной казны; и было у того купца три дочери, все три красавицы

писaные, а меньшая лучше всех; и любил он дочерей своих больше всего своего богатства.

Любил он старших дочерей, а меньшую дочь больше, потому что она была собой лучше всех и

К нему ласковее.

Объяснение:

В неком царстве, в неком государстве жил богатый купец, именитый человек.

Много у него было всякого богатства, дорогих товаров заморских, жемчуга, драгоценных

камениeв, золотой и серебряной казны; и было у того купца три дочери, все три красавицы

писaные, а меньшая лучше всех; и любил он дочерей своих больше всего своего богатства.

Любил он старших дочерей, а меньшую дочь больше, потому что она была собой лучше всех и

К нему ласковее.

4,5(32 оценок)
Ответ:
влад2162
влад2162
07.08.2022

Объяснение:

«Медный всадник» – историческая поэма, созданная А. С. Пушкиным в 1833 году в Болдино. В то время общество неоднозначно воспринимало Петра I: некоторые его уважали, поддерживали, а другие относились с пренебрежением и считали исчадием ада. «Медный всадник» – итог размышлений Пушкина на тему правления императора и отношения людей к его реформам.

Проблема маленького человека и власти – одна из основных в этом произведении. Герой реалистической поэмы Евгений – рядовой житель Петербурга XVIII века, «каких много». Петр I же – величественный владыка России. У обоих разные цели. Бедный чиновник желает устроить жизнь, жениться и жить в удовольствие. Император хочет «прорубить окно» в Европу, укрепить флот и построить великий город. Автор соотносит этих личностей, показывая: судьбы простых людей не менее важны, чем государственные планы.

Евгений показан мечтателем, живущим заботами о будущем. Он хочет поскорее встретиться со своей возлюбленной, но выход рек из Невы препятствует планам. Засыпая, он грезит о своем житейском счастье: детях, доме и семье. На следующий день случается катастрофа: волны реки затопили город, унеся жизнь многих людей, в том числе и Параши. Картина пустыря, где раньше был домик возлюбленной, морально убивает героя. Он теряет смысл жизни. Герой теперь ни к чему не стремится, ни о чем не мечтает, одиноко блуждает по столице. Описание его духовного состояния схоже с мрачной погодой в Петербурге. Евгений сходит с ума.

Однажды он прогуливается мимо памятника Петру I. Евгений кидает на него «дикие взгляды» и начинает упрекать за строительство города. Им обуревает ярость. Неожиданно герою показалось, будто бы Медный всадник ожил. Евгений стремглав бросается бежать от преследования. Он боится встретиться с тем, кого обвиняет в своей судьбе. Медный всадник – олицетворение бездушной и безграничной власти. Он грозно возвышается над простым народом и бросает свой надменный взгляд. «Маленький человек» не защищен от произвола власти, когда сам пытается защитить свои интересы и жизнь.

В «Медном всаднике» А. С. Пушкин ставит злободневный вопрос: «Если империя строится на костях простых людей, то смогут ли они обрести счастье?». Герой не защищен законом: за выражение деспотизма даже статуя оживает и преследует его с целью наказания. Писатель хочет донести до читателя мысль, что даже «маленький человек» достоин права на счастье, а государство должно заботиться об интересах всего народа.

Источник: Сочинение по поэме Медный всадник Пушкина

4,6(92 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ