8. Дополните диалог. Употребите имена существительные, которые имееr единственное или только множественное число, Какие полезные ископаемые вы знаете? е е - Что получают из нефти? -Что можно сделать из железа? Что даёт человеку уголь?
А. Н. Толстой писал: «Русский язык! Тысячелетиями создавал народ это чистое неисчерпаемое богатство, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего» . В последние годы заметно изменилась языковая культура, отношение к русскому языку. Навязываются иностранные слова, которые почти по кальке внедрены в наш словарь. Чего стоит одно «сити-манагер» ! Не городской управляющий, не городничий… В разговоре люди употребляют много бранных слов, всевозможных слов-паразитов. Даже образованные люди говорят сухо, невыразительно. В их числе и люди, для которых общение – составляющая их профессии. Понизилась грамотность письма. Бережное отношение к слову и у детей и у взрослых исчезло. Мудрые слова переживают Цену поколений сквозь века. Глупые слова одолевают, Делают жестоким на года. Ты сказал, а слово заронило Мысли, чувства и эмоции к нему. Радость, счастье, нежность Добрые подарят Вам слова. Гнев и боль, отчаянья, сомненья Горькие подарят Вам слова. Слово окрыляет человека, Приближая к подвигу его. Слово убивает человека, Убивая в нём его тепло. Знать русский язык – это не только уметь грамотно писать и правильно выговаривать слова. Несомненно, в региональном языковом пространстве присутствует целый комплекс проблем, связанных с употреблением русского языка. Но ведь богатая, образная, правильная речь свидетельствует о высокой интеллектуальности человека, о гибкости его ума, о напряженной работе мысли, и наоборот, если человек говорит: “Я все понимаю, а сказать не могу”, “Как сказать правильно? ” - это означает, что он не понимает ясно того, о чем хочет сказать. Человеку, стремящемуся к овладению речевой культурой, вовсе не обязательно, как преподавателю русского языка, знать в деталях основы “специальных” языковедческих наук: фонетики, морфологии, синтаксиса. Но есть целый ряд проблем в общей науке о языке, который, по моему мнению, должен быть знаком самому широкому кругу людей. Конечно, чтобы активизировать изучение русского языка, аргументации типа “на русском творили Пушкин и Достоевский” теперь, к сожалению, недостаточно. Но, несмотря ни на что, реальная языковая ситуация такова: внимание к русскому языку должно возрастать; хотим мы того или нет, а русский язык – самое удобное средство познания литературы и культуры. Так давайте пропагандировать русский язык! Давайте беречь русский язык и русскую культуру!
Современный язык нуждается в защите.Даже очень.Потому что чаще люди его портят - говорят и пишут с ошибками,у молодежи встречается не нормативная лексика,русский язык забрасывают в школах под предлогом, - Ай, что там, два правила, не буду учить.А ведь русский язык понадобиться нам в будущем,надо будет сдавать экзамен,писать сочинение.Надо развивать русский язык,но как?Он находиться под угрозой, и только мы, лишний раз прочитав правило и лишний раз написать правильно слово, можем его.Берегите русский язык!
из нефти получают: пакеты, резину для машин, целофан, пластик
из железа можно сделать: железные сооружения, кольца