М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
LOVEe12
LOVEe12
14.01.2020 18:02 •  Русский язык

1. Укажите пример с ошибкой в характеристике сказуемого. * Давай я поеду с тобой. - простое глагольное.

Мы будем разыгрывать друзей. - составное глагольное.

Мой младший брат постоянно вертится под ногами. - простое глагольное .

Я должен был играть сегодня в футбол. - составное глагольное

2.В предложении "После окончания института Федор должен был вернуться в родной город." сказуемым являются слова: *

был вернуться

должен вернуться

должен был вернуться

вернуться


​ ​

👇
Ответ:
Романman
Романman
14.01.2020

1. Пример с ошибкой в характеристике сказуемого:

  2) Мы будем разыгрывать друзей. - составное глагольное (ПГС)

2. В предложении  

«После окончания института Федор должен был вернуться в родной город» сказуемым являются слова:  

  3) должен был вернуться

4,7(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

И́мя существи́тельное (или просто существи́тельное) — самостоятельная часть речи, принадлежащая к категории имени и классу полнозначных лексем, может выступать в предложении в функциях подлежащего, дополнения[1] и именной части сказуемого. Существительное — самостоятельная часть речи, обозначающая предмет, лицо или явление и отвечающая на вопросы «кто?» или «что?». Одна из основных лексических категорий; в предложениях существительное, как правило, выступает в роли подлежащего или дополнения, а также обстоятельства или сказуемого.

Объяснение:

4,4(17 оценок)
Ответ:
zena30331
zena30331
14.01.2020

Мы ушли в школу, а маленький Тошка остался сторожить дом. Нам, конечно, хотелось взять щенка с собой, но мы твердо знали, что собакам в школе не место. Оставшись один, без присмотра, Тошка поначалу загрустил. Но потом стал подыскивать себе занятие. Первым делом, он забрался на подоконник и начал смотреть на улицу. Но там, по его мнению, ничего интересного не происходило. Куда-то шли люди, ехали машины. Тошка слез с подоконника и увидел оставленную на диване тетрадь. Сначала он просто смотрел на нее, потом решил полистать. Это у него получалось плохо. В результате некоторые страницы сильно помялись. Затем Тошка надумал проверить, насколько легко из этой тетради выдираются листы. Листы выдирались легко, рвались тоже. В результате от тетрадки остались жалкие остатки, и Тошка потерял к ней интерес. Он решил перекусить и отдохнуть на коврике. Когда мы пришли из школы, Тошка виновато смотрел на нас. Тетрадку-то он испортил…

Объяснение:

4,6(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ