Глаголы сов. в. - обогнуть, поднять
Деепричастия сов. в. - обогнув, подняв
Глаголы несов. в. - уничтожать, сверкать
Деепричастия несов. в. - уничтожая, сверкая
Чему научила? Прежде всего думать. Жизнь ведь не всегда состоит из готовых заготовок о которых когда-то читал в книгах. Почему все предали мальчика? "У него было две сказки. Одна своя, о которой никто не знал. Другая та, которую рассказывал дед. Потом не осталось ни одной." Это разве не заставляет думать? А это жизнь. Учит? Учит! Учит только того, кто хочет учиться.
А не так из под палки, как вы из них жилы тяните.
Может быть начать надо с А. Толстого "Приключение Б..." Разобрать по косточкам, по холстикам... Кто и что олицетворяет, кто и что значит... А потом уж
Произведения Чингиза Айтматова - это мольбы о милосердии к матушке-природе и ее творениям. Так мать-олениха от смерти Орозкула , погибла от рук людей, вомнивших себя богами. "Все это наше", - кричат они. И только мальчик понимал, что жестокость людей - это гибель их. Он в знак протеста уходит в реку, тонет, а вместе с ним уходит и совесть. Писатель восклицает: "Детская совесть в человеке — как зародыш в зерне, без зародыша зерно не прорастает." И это крик автора, его мольба. Вот почему повесть НАДО ЧИТАТЬ!
Глаголы сов. в. - обогнуть, поднять (что сделать?)
Деепричастия сов. в. - обогнув, подняв (что сделав?)
Глаголы несов. в. - уничтожать, сверкать (что делать?)
Деепричастия несов. в. - уничтожая, сверкая (что делая?)