У компьютерных игр, как и у любой деятельности, есть плюсы и минусы. Изначальный смысл игры - реализовать или развить то, что в обыденной жизни невозможно или трудно, долго, емко. Игры для детей создавались в целью развития интеллекта, социализации, психических реакций (игры в слова - словарный запас, память; головоломки - логика и пространственное мышление, стратегии - личностные качества, реакция, интуиция и т.д.).
Минусы в том, что дети не умет контролировать себя в достаточной мере. Злоупотребление временем, выбор игр не по возрасту, экономическая малограмотность, низкий уровень культуры приводят к большим проблемам. Нарушение зрения и осанки, утомляемость, неврозы - вот они сомнительные блага доступности.
Нет плохих игр. Есть безответственные производители и ребенок, не всегда понимающий, что, как и зачем он делает.
Обособление – смысловое и интонационное выделение второстепенных членов с целью придать им известную синтаксическую самостоятельность в предложении.
Обособленные члены:
– уточняют высказываемую мысль;
– конкретизируют описание действия;
– дают более углубленную характеристику лицу или предмету;
– вносят в предложение экспрессивную окраску.
Общие условия обособления определений:
1) стоят после определяемого слова;
2) относятся к личному местоимению;
3) имеют дополнительное обстоятельственное значение.
4) удаленность определения от определяемого слова
. На прибрежной иве снова заворковали горлинки. Они встречают день. 2. Болтовня первых птиц разносилась по лесу. Он смыкался над узкой дорогой кронами старых деревьев. 3. Эскиз изделия должен быть простым. Он не загружен лишними подробностями.