Объяснение:
Все главное в судьбе человека начинается со школы. Каким ты будешь в школьные годы, каким ты станешь в последующей жизни, - все самые главные качества характера человека закладываются именно здесь – в школе.
Для меня школа – это второй дом. Здесь мы получаем образование, советуемся, взрослеем. Для многих школа – это что-то большее, чем место, где мы получаем знания. Недаром взрослые говорят, что школьные годы – это лучшее время в нашей жизни, это воспоминания, которые затрагивают душу до слез. Часто слышишь от людей старшего поколения, что каждому человеку вновь и вновь хочется возвратиться в родную школу, чтобы хотя бы на миг оказаться снова за партой со своими друзьями и одноклассниками, встретить своих наставников – учителей. Но нам эти чувства не всегда понятны.
Еще с детства человек решает, кем ему быть во взрослой жизни, какую профессию выбрать. В школе формируется наш характер, складывается отношение к жизни в целом, здесь нас учат логически мыслить и познавать мир. Именно здесь мы и решаем, кем мы станем в будущем. Чем больше человек учится, тем лучше он понимает и себя, окружающую обстановку и близких людей.
Школа это не просто здание. Это целый мир, в котором мы живем, это место, ставшее нам родным, близким, своим. Ведь здесь мы не только проводим значительную часть своего времени, здесь мы учимся, постигаем основы знаний. Осознавая важность этого процесса, нельзя не быть благодарным школе и не называть ее вторым домом.
Мы многое приобретаем за школьные годы. А учителя – это, наверное, сердце школы. Можно даже сказать, что учителя - наши вторые родители. Они очень многое дают нам, воспитывают и готовят нас к дальнейшей самостоятельной жизни. В нашей жизни они играют значительную и важную роль, как, возможно, и мы в их жизни. Наши учителя – это не только грамотные и образованные специалисты, но и душевные, заботливые друзья. Они стараются передать нам свой опыт, свои знания, подготовить нас ко взрослой жизни.
А еще у нас в школе очень весело. Всегда приятно встретиться с друзьями на переменах, на праздничных и спортивных мероприятиях, обсудить общие темы. Именно в такие моменты понимаешь, что ты часть одной большой семьи под названием ШКОЛА.
Когда учишься, то с нетерпением ждешь каникул, особенно летних. Но пройдет месяц, другой, и ты начинаешь скучать по родной школе, по верным друзьям и любимым учителям. Так можно скучать только по родному дому!
6. 2) Жил на свете маленький цветок.
7. Так в чёрной доброй земле из семян рождались цветы и травы, а в камне и глине семена умирали.
8. Грамматическая основа четвёртого предложения 1) трава не росла
9. Характеристика третьего предложения текста : 4) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью
10. 4) относительное прилагательное
11. значение слова «пустырь» (предложение 5)
2) не застроенное, запущенное место близ жилья или на месте бывшего жилья
12. пишется НН 1) мысленно
13. 3) сокращать, срастание, насаждать, обаятельный
14. 2) постановление, палисадник, впечатление, умалять роль
15. 3) расстроившись, заметив, видимый, заклеил
16. 3) объяснение не состоялось, не видеть близких, не было дома, не раскрывая истинных причин
17. 2) это предложение сложносочиненное, перед И запятая ставится
18. 1) в этом предложении есть однородные члены, соединенные союзом И, запятая перед И не ставится
19. Слепой знал, что в комнату смотрит солнце и что если он протянет руку к окну, то с кустов посыплется роса. (1 и 5)
20. В вестибюле училища, располагавшегося в старинном особняке, выставлялись изготовленные студентами модели самолётов. (1 и 2)
21. 1) Случилась беда: селевой поток размыл железнодорожный путь.
Для меня школа – это второй дом. Здесь мы общаемся, советуемся, взрослеем. Для многих школа – это что-то большее, чем место, где мы получаем образование. Недаром взрослые говорят, что школьные годы – это лучшее время в их жизни. Ещё в детстве человек решает, кем ему быть, какую профессию выбрать.
Объяснение:
Удачи !