М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AgeraClassik
AgeraClassik
19.08.2020 05:01 •  Русский язык

Сущность понятия «власть» заключается в возможности одного человека заставить другого делать то, что тот по своей воле не сделал бы. дерево, если ему не мешать, растёт ровно вверх. но даже если ему не удаётся расти ровно, то оно, изгибаясь под препятствиями, старается из-под них выйти и опять тянуться вверх. так и человек. рано или поздно он захочет выйти из повиновения. люди покорные обычно , но если раз им удалось сбросить свою «ношу», то они нередко и сами превращаются в тиранов. если командовать везде и всеми, то человека ждёт одиночество как финал жизни. такой человек всегда будет одинок. ведь на равных общаться он не умеет. внутри у него глухая, иногда неосознаваемая тревога. и он чувствует себя спокойно только тогда, когда люди беспрекословно выполняют его распоряжения. командиры и сами несчастные люди, и плодят несчастье, даже если добиваются неплохих результатов. командовать и людьми – это разные вещи. тот, кто , умеет ответственность за поступки брать на себя. такой подход сохраняет психическое здоровье и самого человека, и окружающих. (по михаилу литвиновичу литваку) мы часто говорим о сложностях, связанных с воспитанием начинающего жизнь человека. и самая большая проблема – это ослабление семейных уз, уменьшение значения семьи в воспитании ребёнка. а если в ранние годы в человека семьёй не было заложено ничего прочного в нравственном смысле, то потом у общества будет немало хлопот с этим гражданином. другая крайность – чрезмерная опека ребёнка родителями. это тоже следствие ослабления семейного начала. родители недодали своему ребёнку душевного тепла и, ощущая эту вину, стремятся в будущем оплатить свой внутренний духовный долг запоздалой мелочной опекой и материальными благами. мир изменяется, становится другим. но если родители не смогли установить внутренний контакт с ребёнком, перекладывая основные заботы на бабушек и дедушек или общественные организации, то не стоит удивляться тому, что иной ребёнок так рано приобретает цинизм и неверие в бескорыстие, что жизнь его обедняется, становится плоской и сухой. (по юрию марковичу нагибину) испытания ждут дружбу всегда. главное из них сегодня – изменившийся уклад, перемена в образе и распорядке жизни. с ускорением темпа жизни, со стремлением быстро реализовать себя пришло понимание значимости времени. раньше невозможно было представить, например, чтобы хозяева тяготились гостями. теперь, когда время – цена достижения своей цели, отдых и гостеприимство перестали быть значимыми. частые встречи и неторопливые беседы не являются уже непременными спутниками дружбы. в силу того что живём мы в разных ритмах, встречи друзей становятся редкими. но вот парадокс: раньше круг общения был ограничен, сегодня человека угнетает избыточность вынужденного общения. особенно это заметно в городах с высокой плотностью населения. мы стремимся обособиться, выбрать уединённое место в метро, в кафе, в читальном зале библиотеки. казалось бы, такая избыточность обязательного общения и стремление к обособленности должны свести потребность в дружбе к минимуму, сделать её навсегда неактуальной. но это не так. отношения с друзьями остаются на первом месте. их существование согревает душу уверенностью, что нам всегда есть с кем поделиться радостью и к кому обратиться за в самую трудную минуту. (по николаю прохоровичу крыщуку) универсального рецепта того, как выбрать правильный, единственно верный, только тебе предназначенный путь в жизни, просто нет и быть не может. и окончательный выбор всегда остаётся за человеком. этот выбор мы делаем уже в детстве, когда выбираем друзей, учимся строить отношения с ровесниками, играть. но большинство важнейших решений, определяющих жизненный путь, мы всё-таки принимаем в юности. как считают учёные, вторая половина второго десятилетия жизни – самый ответственный период. именно в это время человек, как правило, выбирает самое главное и на всю жизнь: ближайшего друга, круг основных интересов, профессию. понятно, что такой выбор – дело ответственное. от него невозможно отмахнуться, его нельзя отложить на потом. не стоит надеяться, что ошибку после можно будет исправить: успеется, вся жизнь впереди! что-то, конечно, удастся подправить, изменить, но далеко не всё. и неверные решения без последствий не останутся. ведь успех приходит к тем, кто знает, чего он хочет, решительно делает выбор, верит в себя и упорно достигает намеченных целей. (по андрею николаевичу москвину) сделайте сжатое изложение сделайте сжатое изложение

👇
Ответ:
MariSar
MariSar
19.08.2020

Сущность понятия «власть» заключается в возможности одного человека заставить другого делать то, что тот по своей воле не сделал бы.Но человек рано или поздно захочет выйти из повиновения.Люди покорные обычно страдают, но если раз им удалось сбросить свою «ношу», то они нередко и сами превращаются в тиранов.
Если командовать везде и всеми, то человека ждёт одиночество, как финал жизни. И он чувствует себя спокойно только тогда, когда люди беспрекословно выполняют его распоряжения
Командовать и управлять людьми – это разные вещи. Тот, кто управляет, умеет ответственность за поступки брать на себя. Такой подход сохраняет психическое здоровье и самого человека, и окружающих.  

Первый текст 

4,8(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Изумруд444
Изумруд444
19.08.2020
В сквере, перед Старой площадью, на углу Толе би и Панфилова находится памятник казахстанцам - героям войны. Это памятник двум храбрым девушкам: Алие Молдагуловой и Маншук Маметовой.
Перед подразделением, где служила Маншук, стояла задача захватить высоту, господствовавшую над местностью.Это решало исход боя. Противник, перед высотой, создал завесу огня. Маншук первой пошла в атаку. За ней ринулись и остальные бойцы. Закрепившись на высоте, расчет пулеметчицы срывал атаки противника. После минометного обстрела, Маншук была ранена, но подняв опрокинутый пулемет продолжала сражение. Оставшись одна из расчета, продолжала отстреливаться, уничтожив 70 солдат противника и погибла смертью храбрых.
Указом Президиума Верховного Совета Советского Союза от 1 марта 1944 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте в борьбе с немецкими захватчиками и проявленные при этом отвагу и героизм ей было присвоено звание Героя Советского Союза посмертно. Похоронена в городе Невеле.
 В июле 1943-го года Алия была направлена снайпером в 54-ю стрелковую бригаду 2-ой армии Прибалтийского фронта.Сослуживицы вспоминали о ней: «…Она не только била фашистов, она выносила с поля боя раненых и оказывала им первую Вскоре на счету Алии было уже 32 убитых фашиста. В бою она проявляла мужество и решительность. Один из случаев, произошедших на фронте, показателен: Немцы устроили засаду, заметив женщин-снайперов. Первой успела выстрелить Алия и убила одного из них, а ее подруги Зина и Надя убили еще двух. Оставшихся взяли в плен и привели в командный пункт.По официальным данным на личном счету Алии более 78 уничтоженных немецких солдат и офицеров. В январе 1944 года ее часть участвовала в боях за деревню Казачиха, севернее города Новосокольники. Это был важный транспортный узел для немцев, и бои здесь были жаркими
4,5(81 оценок)
Ответ:
PoLiNaPaSeKo
PoLiNaPaSeKo
19.08.2020
1). Укажите слово, в котором ударение падает на первый слог:
3. начал

2). В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е:
2. репетиция, перила, интеллигенция

3). В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква:
3. Приамурье, причудливый, прискорбный

4). В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И:
2. проверишь, наполнившийся

5). В каком ряду все слова пишутся с НЕ-НИ раздельно?
2. не сделана,  не хуже,  не нужно

6). В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1. кресло-кровать, светло-синий, по-русски

7). Укажите предложение с составным глагольным сказуемым?
2. Она хотела поехать с нами.

8). Какое предложение является безличным?
4. Многое можно сказать глазами.

9). В каком предложении на месте пропуска не надо ставить тире?
3. Волк коню  не товарищ.

10). Укажите предложение, в котором должна стоять только одна запятая?
3. Войско превосходило противника и в численности, и в вооружении.

11). Укажите, в каком предложении верно расставлены знаки препинания.
2. Рассуждали обо всем: о погоде, картинах, кафе, людях.

12). Укажите грамматически правильное продолжение предложения: Нарушая правила безопасности,
2. вы рискуете своим здоровьем.

13). В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?
Между древесными стволами, (1) обросшими мхом, (2) царит полумрак.
3. 1, 2 – выделяется причастный оборот

14). Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1. Примите, древние дубравы, под тень свою питомца муз.

15). Укажите предложение с грамматической ошибкой.
1. Сразу по приезде в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками.
4,4(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ