Придумай заголовок и запиши составные текст Сравни его с текстом упражнение номер один последующим параметров тема основная мысль тип текста Сделай вывод отличных особенностях текстах разных типов подчеркни в каждом предложении грамматическую основу и второстепенных членов Дай характеристику каждому предложению
Я определяю ее так, с вопросов: "О чем рассказывается в тексте?" "Что в нем главное" и выделяю это группируя это в согласованное изложение мысли. Но на всяки случай лови... Основная мысль = ИДЕЯ (греч. idea – понятие представление) – главная мысль, лежащая в основе текста. Это отношение автора к тому, о чём он рассуждает, рассказывает, вывод. Рассматривая ту или иную проблему, автор, как правило, стремится разрешить её, ответить на поставленный, (-ые) вопрос (-ы), т. е. дать идейную оценку. Идея текста – это выражение авторского отношения к изображаемому. Главная мысль не всегда может быть выражена однозначно, даже если формулируется автором прямо и непосредственно. В художественном тексте чаще всего идея вообще словесно не выражена, а в сознании воспринимающего формируется путем обобщения разных смыслов текста. Идея здесь – это эмоционально-обобщающая образная мысль. Она воплощена в тексте всеми словесными средствами выражения содержания. А потому её только очень приблизительно можно сформулировать в виде отвлечённого суждения. В таком случае возможны различные интерпретации текста.
Наверное, у каждого человека есть своя любимая игрушка - напоминание о детстве, с которым сложно расстаться. А у меня таких целых три. Это три маленьких медвежонка. Один из них был зеленого цвета, его звали Фунтиком. Второго, белого, с грустными глазками, звали Снежком. И третьего, розовато-оранжевого, звали Персиком.
Этих братьев-медвежат мне купили, когда я только родилась. На протяжении всего детства я играла с ними. В моих руках игрушки оживали: могли смеяться или плакать, хитрить или злиться. Она были со мной повсюду: на даче, на прогулке, дома.
Любимая игрушка важна тем, что вызывает ассоциации. Во мне беглый взгляд на медвежат пробуждает разные чувства. Во-первых, воспоминания о беззаботном смехе, который не угасал в нашем доме. Во-вторых, сожаление об ушедшем детстве, о том времени, когда так мало нужно было для счастья!
Своих медвежат я считала живыми. До сих пор помню выражение их глаз: у Фунтика взгляд, проникающий в самую душу; у Персика добрый, ласковый; у Снежка глазки грустные, похожие на черные бусинки. И печальная мелодия, звучавшая из его мягкого живота, всегда останется в моем сердце. Всё в жизни меняется, явления приобретают другие формы, многие моменты исчезают из памяти, но неизменен образ любимой игрушки - образ, в котором отражается твоё детское лицо и неосознанная тогда искренняя вера в добро.
Объяснение:
Название:Дети ухаживают за животными