Question

2. Сравните два текста, выявив их сходства и различия по следующим уровням; Tema:

цель:

целевая аудитория: языковые особенности.

Подтверждайте ответы примерами/цитатами из текста.

Эта книга адресована всем, кто изучает русский язык. Но состоит она не из правил. упражнений и учебных текстов. Для этого созданы другие замечательные учебники У этой книги совсем иная задача. Она вам научиться не только разговаривать, но и

размышлять по-русски. Книга, которую вы держите в руках, составлена из афоризмов и размышлений великих мыслителей, писателей, поэтов, философов и общественных деятелей различных эпох. Их мысли - о тех вопросах, которые не перестают волновать человечество. Вы можете соглашаться или не соглашаться с тем, что прочитаете в этой книге. Возможно.

вам покажется, что какие-то мысли уже устарели. Но вы должны обязательно подумать и обосновать, почему вы так считаете. А еще вы узнаете и почувствуете, как прекрасно звучат слова любви, сострадания, мудрости и доброты на русском языке.

Текст 2

Воспитанные люди должны удовлетворять следующим условиям: ... Они уважают человеческую личность, всегда снисходительны, мягкие, вежливые,

уступчивые...

... Они уважают чужую собственность, а потому платят долги. Не лгут даже в пустяках... Они не лезут с откровенностями, когда их не спрашивают... Они не унижают себя с тою целью, чтобы вызвать в другом сочувствие...

... Они не сустны...

Если имеют в себе талант, то уважают его... Они жертвуют для него всем... ... Они воспитывают в себе эстетику*... Тут нужны беспрерывные дневной и ночной труд, вечное чтение, воля... Тут дорог каждый

час.
​