Составь и запиши текст, используя опорные слова.
Однажды маленький мальчик Серёжа проснулся очень рано. Он захотел позавтракать сам. Серёжа залез в холодильник и достал молоко. Поставив его на стол, мальчик полез за хлопьями. Пакет молока стоял на самом краю стола, он упал и молоко пролилось. Серёжа очень огорчился, ведь теперь надо было всё убрать. Он пошёл за тряпкой, а когда вернулся в кухню, вокруг всё было чисто. Кот слизал всё молоко. Мальчик обрадовался и отнёс тряпку на место. Но вот незадача, ведь Серёжа остался без завтрака, а кот прекрасно позавтракал!
Тип текста: описание (последовательное развитие событий).
3 лицо → он, она, оно (ед.ч.), они (мн.).
1. Стал он (им.п., ед.ч., м.р.) кликать золотую рыбку. Приплыла к нему (д.п., ед.ч., м.р.) рыбка, спросила: Чего тебе надобно, старче?
2. На него (в.п., ед.ч., м.р.) старуха не взглянула, лишь с очей прогнать его (в.п., ед.ч., м.р.) велела.
3. А народ-то над ним (тв.п., ед.ч., м.р.) насмеялся: Поделом тебе, старый невежа!
4. Глядь: опять перед ним (тв.п., ед.ч., м.р.) землянка: на пороге сидит его старуха, а перед нею (тв.п., ед.ч., ж.р.) разбитое корыто.