, разобраться надо Прочитайте найдите причастия определите их время замените действительные причастия страдательными и наоборот спишите обозначьте суффиксы причастий
Когда я закончил работу, мне стало радостно на душе. Когда я закончил рукопись, я передал ее редактору. Когда выянил, что объем протзводства уменьшился, возник вопрос о причине этого. Когда придали значение методологии исследования, был выполнен ряд эксперементов. Когда приняли смену, дежирные водители направляются диспетчерами по объекту. Когда соблюдаешь.режим питание, ваше здоровье становится лучше. Когда я гулял по коридору, нашел карандаш. Когда я шел по мокрой тропинке, дождь еще не прекращался
В современном мире, человек, читающий книгу – выглядит умным и эрудированным. И что в этом странного, в 19 веке читали все, и это выглядело абсолютно нормально! В книге всегда можно найти что-то новое для себя, то, чему можно научить своих детей. Но, как бы, ни пессимистично это не звучало, в современно мире начинают забывать о книге. И я согласен с этим, причины были описаны выше. Как приучить молодое поколение к чтению умных и интересных книг, которых по сотки лет, стали классикой? Мне трудно ответить на этот вопрос, но думаю, что прививать любовь к книгам должны родители с ранних лет ребенка – в маленьком возрасте, родители являются волей ребенка.
Возьмем, к примеру, Пушкина Александра Сергеевича. В его произведениях мы видим боль, переживания, радость и вдохновение – нигде больше мы не прикоснемся к его жизни, как в книге. Я очень хочу верить, что влияние печатной книги не уменьшилось, наоборот возросло. Ведь если мы стали меньше читать, это не означает что читать стали меньше весь Мир!
