Выделите грамматические основы предложений и составьте схемы. 1. Облачко обратилось в белую тучу, которая тяжело подымалась, росла и постепенно облегала всё небо. (А. Пушкин)
схема
2. Старик не сумел ответить, что он будет делать с кладом. (А. Чехов)
схема
3. Как ни был яростен ураган, он ослабевал. (М. Булгаков)
схема
4. Я хочу знать, как это делается.
схема
5. Я тот, чей взор надежду губит, едва надежда расцветёт. Я тот, кого никто не любит и всё живущее клянёт. (М. Лермонтов)
схема
6. Прокатился такой звук, какой бывает, когда с грузовика сбрасывают на землю листовое железо. (М. Булгаков)
Схема
7. Не тот мужествен, кто лезет на опасность, не чувствуя страха, а тот, кто может подавить самый сильный страх и думать об опасности, не подчиняясь страху. (К. Ушинский)
схема
8. Чего в других не любишь, того и сам не делай. (Пословица)
схема
9. Кто за счастье борется, к тому оно и клонится. (Пословица)
схема
10. Терпенье — цветок, который растёт не в каждом саду. (Пословица)
Я родилась, когда в нашей любимой стране произошли самые страшные трагедии: развал союза и гражданская война. Ужасная, страшная, кровопролитная война. Мы были тогда совсем маленькими и не понимали многих вещей, но нашим родителям пришлось очень трудно. Сейчас мы выросли, но проблемы тех лет до сих пор сказываются на нас. А к ним еще присоединились и проблемы современного мира.
Когда я смотрю телевизор, читаю газеты, то мне становится страшно от того, что происходит в мире. Войны, насилия, преступления стали частью жизни людей. Людей продают и покупают, как будто это товар. И в первую очередь это касается детей. Они, как и я, все мечтают о спокойной, мирной и счастливой жизни. Я счастлива, что в нашей стране сейчас МИР!
Да, в моей стране тоже много проблем. Мира мы добились, а вот счастья…?. Для счастливого детства нужны мама и папа, а еще нужно учиться. Для детей нужны театры, парки, все, что должно быть в любой стране, чтобы дети могли чувствовать себя детьми, чтобы они могли развиваться, чтобы дети, когда вырастут, могли сказать, что помнят свое счастливое детство.
Почему же возникают проблемы в нашем обществе? Я думаю, из-за незнания своих прав, из-за низкого уровня жизни, из-за экономических проблем, из-за того, что перестали цениться такие вещи как доброта, порядочность, героизм.
А все это исходит из школы. 70% нашего населения проживают в сельской местности, а значит и 70% нашей молодежи, которая должна быть в авангарде. Часто езжу в село и вижу большую разницу. Школы в плохом состоянии, занятий нет, дети не учатся… А если занятия и идут, то система не дает возможности нашей молодежи учиться мыслить и самостоятельно принимать решения. А девушек слишком рано выдают замуж, не дав им сформироваться как личности. При этом их мужья зачастую мигрируют в Россию в целях заработка, оставляя жен одних, что тоже является не правильным.