Напишите анализ прочитанного выше эпизода. 1. охарактеризуйте персонаж. 2. определите, какие проблемы поднимаются автором в начале произведения. 3. определите роль данного эпизода в произведении. для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения. оценка и сравнительный анализ выберите 1 из двух предложенных. 1. напишите письменную работу (объем 100 - 120 слов), сравнивая рассказ л. толстого «кавказский пленник» с одноименным фильмом (1975 г.) режиссера г. калатозишвили. отразите сходства и различия повести и фильма. 2. дайте развернутый ответ на вопрос: «какое место в вашей жизни занимает дружба и почему? » аргументируйте свое мнение примерами из жизни и стихотворения в. высоцкого «песня о друге»)
Основное, что нужно написать, что умение слушать стоит прививать с детства, ведь это действительно культура человека. Не каждый дать человеку высказаться, да еще и слушать его при этом. Ведь необходимо вникать в то что говорит человек-сопереживать ему.
Родители с детства дают детям основы этикета, культуры - не перебивай, ешь с закрытым ртом. ставь себя на место других, сопереживай и прочее и прочее. Умение слушать тоже входит в этот список. Человек не умеющий слушать выглядит как грубым невоспитанным. Умение слушать - большое достоинство любого из нас. Ведь с таким человеком всегда приятно иметь дело. Людям важно участие других людей в их жизни, пусть даже косвенное. Человек такое существо, что ему необходимо чтобы его слушали. Так что это не просто культура, это еще и большой плюс в характере человека.
Ну вот что-то можно в этом духе попробовать.
А сочинение пишется так - берется основная идея и при синонимов собирается текст, построенный на каркасе это мысли.
Успехов вам.