1) В двух шагах - рядом.
Хоть пруд пруди - много.
Как снег на голову - внезапно появиться.
Взять себя в руки - успокоиться.
Морочить голову - хитрить.
Мне нужно взять себя в руки и сдать экзамен.
Ко мне брат приехал, как снег на голову свалился.
2) Без задних ног.
Брать себя в руки.
Бросать слова на ветер.
Взять голыми руками.
За тридевять земель.
Нем с огнём не сыщешь.
3) Баловаться, появиться, молчать, переживать.
4) Г Убить сразу двух зайцев.
5) Г Не покладая рук.
6) Ему и слова возразить нельзя, он сразу выходит из себя.
7) Тупой, как осел.
Свободный, как орёл.
Смотри в оба глаза.
Из рук вон плохо.
8) Работать не покладая рук.
Трусливый, как заяц.
Объяснение:
Вступление: Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более ста человек
насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьёй
и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете, но дело
в том, что семья была особая: мир и лад царили в семье и, стало быть, на селе.
Ни ссор, ни ругани, ни драк и раздоров. Дошёл слух об этой семье до самого
владыки страны. И решил он проверить, правду ли молвят люди.
Основная часть:Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота,
достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил
узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи
мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист
бумаги и стал что-то писать. Писал долго. Видно, не очень силён был в
грамоте. Затем передаёт лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать
каракули старика. Разобрал с трудом и удивился.
Заключение: Три слова были начертаны на бумаге: Любовь, Прощение, Терпение. И в
конце листа: сто раз Любовь, Сто раз Прощение, Сто раз Терпение.
Прочёл владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил:
- И всё?
-Да,- ответил старик,- это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.- И,
подумав, добавил:- И мира тоже».
Объяснение:
кл слова:любовь,прощение,терпение,хорошей семьи,глава семьи,мир и лад царил в семье
Объяснение:
Сложноподчинённые предложения с придаточными причины переделать в сложноподчинённые с придаточными следствия; обозначить грамматические основы, выделить союзы:
(1) [В комнатах было довольно холодно], (ПОТОМУ ЧТО дом стоял на горе).
• [Дом__ стоял== на горе], (ТАК ЧТО в комнатах было== довольно холодно==).
(2) [Идти на лыжах по льду было опасно], (ПОТОМУ ЧТО он уже местами вздулся).
• [Лёд__ уже местами вздулся==], (ВСЛЕДСТВИЕ ЧЕГО идти__ на лыжах по нему было== опасно==).
(3) [Дно озера видно на глубине нескольких метров], (ПОТОМУ ЧТО вода в нём совершенно прозрачная).
• [Вода__ в озере совершенно прозрачная==], (в силу чего его дно__ видно== на глубине нескольких метров).
(4) (ВСЛЕДСТВИЕ ТОГО ЧТО ветер не утихал), [корабль не мог выйти в море].
• [Ветер__ не== утихал==], (ВСЛЕДСТВИЕ ЧЕГО корабль__ не== мог== выйти== в море).
подлежащее__
сказуемое==
[ ... ] главное
( ... ) придаточное
союзы ВЫДЕЛЕНЫ