Уважаемая Елена Петровна!
Я бы хотел предложить Вам организовать на выходных для всего нашего класса какую-нибудь развлекательную программу. Например, сходить всем вместе в кино, цирк или театр подумайте над моим предложением, ведь мы так редко куда-то ходим всем классом!
И еще, очень Вас записывать домашнее задание на доске, так как абсолютно не слышно, когда Вы произносите его вслух, из-за чего многие мои одноклассники, и я в том числе, выполняют не то, что требуется, или вообще не выполняют ничего.
Заранее большое
1. И.П. кто? что? конь (окончание нулевое) кони (оконч. И)
Р.П. кого? чего? коня (окончание Я ) коней (оконч. ЕЙ)
Д.П. кому? чему? коню (окончание Ю) коням (оконч. ЯМ)
В.П. кого? что? коня (окончание Я) коней (оконч. ЕЙ)
Тв.П. кем? чем? конём (окончание ЁМ) конями (оконч. ЯМИ)
Пр.П. о ком? о чём? о коне (окончание Е) о конях (оконч. ЯХ)
2. И.П. кто? что? сом (оконч. нулевое) сомы (оконч. Ы)
Р.П. кого? чего? сомА ( оконч. А) сомов ( оконч. ОВ)
Д.П. кому? чему? сому (оконч. У) сомам (оконч. АМ)
В.П. кого? что? сома (оконч. А) сомов (оконч. ОВ)
Тв.П. кем? чем? сомом (оконч. ОМ) сомами ( оконч. АМИ)
Пр.П. о ком? о чём? о соме (оконч. Е) о сомах( оконч. АХ)
3. И.П. кто? что? земля (окончание Я) земли (оконч. И)
Р.П. кого? чего? земли (окончание И ) земель (оконч. нулевое)
Д.П. кому? чему? земле (окончание Е) землям (оконч. ЯМ)
В.П. кого? что? землю (окончание Ю) земли (оконч. И)
Тв.П. кем? чем? землёй (окончание ЁЙ) землями (оконч. ЯМИ)
Пр.П. о ком? о чём? о земле (окончание Е) о землях (оконч. ЯХ)
4. И.П. кто? что? луна (окончание А) луны (оконч. Ы)
Р.П. кого? чего? луны (окончание Ы ) лун (оконч.нулевое)
Д.П. кому? чему? луне (окончание Е) лунам (оконч. АМ)
В.П. кого? что? луну (окончание У) луны (оконч.Ы)
Тв.П. кем? чем? луной (окончание ОЙ) лунами (оконч. АМИ)
Пр.П. о ком? о чём? о луне (окончание Е) о лунах (оконч. АХ)
2).У меня есть пассивный друг.
3).Мы стояли на перроне и ждали поезд.
4).Я очень редко встречаю пессимизмов.
5).Сегодня я читал прессу.
6).Я знаю очень много полезных программ.
7).Мама наблюдает за моим прогрессом в спорте.
8).У самолёта сломался пропеллер.
9).Я ещё не определился с профессией.
10). Его больше интересует процесс образования государства последнего столетия.
11). Ставил спектакль режиссер ,который учился на параллельном режиссерском факультете.
12). На некоторое время, когда шли страшные репрессии июльских дней, мною владело сомнение.
13). Это какой-то суррогат жизни
14).Завтра мне прийдет телеграмма от бабушки.
15).Мой любимый вид спорта-теннис.
16). По её заказу архитектор планирует большие открытые террасы на первом и втором этажах.
17).Мой брат захватил мою территорию в игре.
18). Кровавый террор повсюду наводил страх и панику.
19).Наша машина весть тонну.
20).Ночью мы ехали по освещённой трассе.
21).В школу мы ездим на троллейбусе.
22).Сегодня с труппой мы выступаем.
23).Электричка выехала из туннеля.
24).Мой брат занимается хоккеем.
25).Я наблюдал за испытанием шасси самолётов.
26). Через несколько минут после пробки,мы неслись в машине по шоссе.
27). В песне стали слышаться кавказская экспрессия и ритмика.
28). Он часто бывал на линии фронта, что всегда дает благоприятный психологический эффект.