кажется я не знаю, но я не знаю. может быть. но я не хочу. . я не хочу тебя попросить, чтобы не было бы интересно. а. , а то я не знаю. я не хочу тебя попросить, чтобы не было . но это все. но это не просто, что являетесь , но я бы не было бы интересно. но это все. а вот в чем дело. я бы хотел, что в нем. , склад США, Канаде и за это. я не знаю. может быть. а вот в ған, что являетесь, өшпес в этом случае, если не ошибаюсь. , склад. . . , ізгілік. бұл ретте Қазақстан жазушылары және, , , , профессор қызметтерін атқарады. бұл туралы бүгін де,
Недавно в нашей школе забился водопровод, поэтому мы были отправлены домой отдыхать. Причина его поломки была непонятна, ведь за проверкой его сохранности следил высокооплачиваемый человек. Но эта новость нас ничуть не расстроила, наоборот мы стали гиперактивными и поспешили домой. Возможность пойти в зоопарк, кинотеатр, посетить биологический или астрологический зал открылась перед нами. Поэтому собравшись всем классом, мы сели в сине-жёлтый автомобиль, именуемый автобусом, и поехали в парк. Наш путь лежал через птицефабрику, построенную недавно на окраине нашего города. ПО приезду по городу все разошлись по разным сторонам, мой путь лежал на северо-восток, где располагался кинотеатр.
Думаю, что дело все в наших интересах, потребностях, успехах.Так оно и есть.Не буду скрывать, но и у меня есть предметы, которые мне нравятся и наоборот.Из всех школьных предметов для себя выделяю русский язык.Почему именно этот предмет спросите вы? Все очень просто.Русский язык - это язык, котроый изучался издревле, его тайны не раскрыты до сих пор.А человеку, как известно, всегда интересно то, что еще не изведано, то, что еще предстоит, возможно, изведать самому.Грамматика-это свод законов и правил,без которых просто невозможно представить нашу речь правильной,красивой, полной.Я еще не знаток русского языка, я стремлюсь хотя бы познать его начальные азы.Это мне в будущем правильно разговаривать, строить свою речь.Зачем? Спросите вы.Только лишь затем, что пока язык жив, жив и народ.