Поклонившись, он отошел в сторону. Мальчик говорил, улыбаясь. Он звал на отчаянно жестикулируя. Она шла, не смотря под ноги. Он ворвался в дом, задыхаясь от быстрого бега. Не зная куда идти, он бросился вправо. Анна ушла, не сказав ни слова. Мальчик пришел в школу, немного опоздав. Она ушла от подруг, обидевшись. Она сидела, ничего не делая.
В проснувшкомнатеемся лесу пели птицы. Мы увидели тонущий корабль. Мы обсуждали проблему, волнующую всех нас. Они жили на берегу реки, заросшем травой. Внезапно мы увидели улетающих на юг птиц...Я долго смотрела на цветущий луг.
У нас в комнате есть стол, обтянутый клеенкой. Они долго стучали в закрытые ставни. Ветер играл с листьями, осыпавшимися с деревьев. Девочка смотрела на котенка, играющего с клубком.
Несколько путей. Можно от существительного (местоимения, прилагательного/причастия в роли предмета-существительного) - обязательно в Им. падеже. Есть таковое - ищем сказуемое: глагол, или прилагательное, или существительное в И. п. Еще путь - глагол. Тогда смотрим, кто (что) совершает это действие-глагол. Не забыть, что может и не быть подлежащего или сказуемого (односоставное предложение) . Вопросы сказуемого: что делает? каков? что такое? (летает, решится полететь, задумчив, источник...) . Еще прием: грамм. основа - это нераспространенное предложение, то есть весь смысл в ней. Подлежащее может быть выражено цельным словосочетанием - несколько книг, три девицы, один из ребят, мы с братом, много вещей, девушки с веселыми глазами. Кстати (к ответу А. В.) : грамматическая основа - это не словосочетание!! ! Ну и еще много нюансов. Практика важна!
Ржавой тиной. 1) Ржавой тиной, в смысле тина грязная, коричневого или бурого цвета. 2) Слово однозначно. 3) Переносное значение. 4) Вид переносного значения: ржавые обычно трубы, гвозди, ключи, а к слову тина подбирают другие слова. (хотя можно и не подбирать, когда произносим тина, сразу понятно, что эта неприятная муть коричневого или зелёного цвета) 5) Синонимичный ряд: плохой, гнилой 6) Антонимы - 7) Откуда произошло: общеславянское 8) Принадлежность анализируемого слова: это слово используется по сей день в быту. 9) Слова не является устаревшим
Поклонившись, он отошел в сторону. Мальчик говорил, улыбаясь. Он звал на отчаянно жестикулируя. Она шла, не смотря под ноги. Он ворвался в дом, задыхаясь от быстрого бега. Не зная куда идти, он бросился вправо. Анна ушла, не сказав ни слова. Мальчик пришел в школу, немного опоздав. Она ушла от подруг, обидевшись. Она сидела, ничего не делая.
В проснувшкомнатеемся лесу пели птицы. Мы увидели тонущий корабль. Мы обсуждали проблему, волнующую всех нас. Они жили на берегу реки, заросшем травой. Внезапно мы увидели улетающих на юг птиц...Я долго смотрела на цветущий луг.
У нас в комнате есть стол, обтянутый клеенкой. Они долго стучали в закрытые ставни. Ветер играл с листьями, осыпавшимися с деревьев. Девочка смотрела на котенка, играющего с клубком.