ответить на вопросы после текста посторонним вход воспрещен! стойте справа, проходите слева! высокое напряжение! берегись! граждане в нетрезвом виде в баню не пропускаются! знакомо? а нравится? на горных тропах таджикии: «путник, будь осторожен, ты здесь - как слеза на реснице! в люксембурге: «не превышай скорость. на повороте – вылетишь во францию или германию! » в сша: «телеграфные столбы наносят вред автомобилям только в порядке самозащиты! » как лучше? а почему? (а. маркуша) 1. о чем данный текст? какова его основная мысль? 2. определите стилистическую принадлежность текста. 3. подчеркните средства синтаксической выразительности. 4. найдите предложения, в котором есть тире. графически объясните, с чем связана его постановка 5. напишите небольшое рассуждение ( 10-15 предложений) на тему текста

👇

Ответ:

gri6anja20021

15.10.2020

1) главная мысль текста-предупредить человека о скорой опастности.
2)разговорный
3)будь осторожен, не превышай скорость, берегись
4)сущ-сказна повороте-...

4,8(54 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

LayLay1337

15.10.2020

Пушкин обладавший(д.п.в.) образцовым здоровьем любил поесть. Хорошо знавший(д.п.в.) его и друживший(д.п.в.) с ним с детства поэт Вяземский вспоминал: "На некоторые вещи он был ужасный прожора . Помню, как в дороге съел он почти одним духом двадцать персиков, купленных(с.п .в) в Торжке. Мочёным яблокам также доставалось от него нередко".
Находясь в ссылке в Михайловском,Пушкин часто бывал у своих друзей Осиповых, угощавших(д.п.в.) его яблочными пирогами. Они так ему нравились,что в своих письмах,( каких?) адресованных(с.п.в.) Осиповым,Пушкин подписывался:"Ваш яблочный пирог".
Однако Пушкин не был привередлив в еде и охотно ел простые блюда ,приготовленные(с .п.в) его няней Ариной Родионовной. Любил печёный картофель, клюкву с сахаром, бруснику, варенья, домашний суп и кашку. На его столе часто можно было увидеть сваренную (с.п.в.)няней по забытому (с .п.в.)старинному рецепту крыжовенное варенье особо любимое (с .н.в)Пушкиным.
д.- действительное
с.- страдательное
н.в и п.в - настоящ и вр .

4,4(25 оценок)

Ответ:

zox229

15.10.2020

На картинке мы видим:

альбом;блокнот;фломастер.

Все эти предметы относятся к канцелярским товарам.

Различное: предметы имеют разное назначение. Альбом - для рисования в нем; блокнот - для записей; фломастер - для письма и рисования.

Это все заимствованные словарные слова. Безударные гласные проверить нельзя. Если ты не помнишь, как записать эти слова, лучше обратиться к словарю. Следует отметить, что в словах ударными являются вторые слоги. Отличия: первые два слова состоят из двух слогов, третье - из трех.

Предложения:

Мама мне купила альбом для творчества.В моем любимом блокноте я всегда записываю свои идеи.Я выделяю фломастером самую главную информацию.

4,5(55 оценок)

Это интересно:

Мир-работы

14.09.2021

Как подготовиться к первому дню на новом месте работы...

Образование-и-коммуникации

04.01.2021

Как узнать, который час по-испански: простые правила для изучения...

19.11.2022

Как избавиться от одержимости человеком: советы от психологов и опытных людей...