Кто нарисует плакат ко дню школы/лицея, если не я? Кто устроит карнавал к новому году, как не я? Кто напишет сочинение о поездке?
Нет, дело не в том, что больше некому, не в том, что никто не хочет, не в том, что я слишком самовлюбленный человек, нет. Просто зачем утруждать других людей, если ты вполне можешь сделать что-то? Почему, почему мы порой ленимся и не желаем не желаем сделать больше, чем положено? Да потому что считаем, что это сделает кто-то за нас, кто-то другой, кто трудолюбивый.
Но ведь это ложь! Каждый считает так и в итоге никто ничего не делает...
Возьмите инициативу на себя - с вами ничего не случится, если прибавите к своим делам еще одно.
Задумайтесь над этим...Кто как ни вы? Возможно, таким образом вы найдете свое истинное ремесло, то, чем стоит заниматься, да и никаких недостатков это не несет - вы будете всестронне развиты да и это разовьет в вас доброжелательность и дружелюбие.
1. Роса на траве — след ночного тумана. (и подлежащее, и сказуемое выражены сущ.)
2. Повторение — мать учения. (и подлежащее, и сказуемое выражены сущ.)
3. Ненависть — плохой советчик. (и подлежащее, и сказуемое выражены сущ.)
4. Жизнь — это река. (и подлежащее, и сказуемое выражены сущ.)
5. Моя собака — верный друг. (и подлежащее, и сказуемое выражены сущ.)
6. Наречия — неизменяемые слова. (и подлежащее, и сказуемое выражены сущ.)
7. Краткость — сестра таланта. (и подлежащее, и сказуемое выражены сущ.)
8. Школа — наш второй дом. (и подлежащее, и сказуемое выражены сущ.)
9. Пчёлы — великие труженики. (и подлежащее, и сказуемое выражены сущ.)
10. Ноябрь — предзимний месяц. (и подлежащее, и сказуемое выражены сущ.)
Воспитание, несомненно, имеет очень большое значение в жизни людей. Без воспитания мы вырастали бы глупыми и грубыми, не умеющими общаться с другими людьми, мы бы заботились только о себе, а не о своих близких. Мы были бы совсем не готовы к жизни в нашем обществе. Все культурные ценности оставались бы невоспринятыми людьми, если бы не было воспитания. Человек не смог бы стать полноценной личностью, которая готова брать на себя ответственность, полностью проявить себя в жизни. Очень велика в воспитании роль семьи, когда родители своим примером учат детей правильному поведению, вежливости, отзывчивости. Ни один наш поступок не остаётся незамеченным нашими детьми, которые оценивают и запоминают всё, что делают родители. И если у родителей слово расходится с делом, то не надо удивляться, что дети будут повторять всё плохое, что есть в характере их родителей. У хороших родителей обычно и дети вырастают честными, порядочными людьми. В нашей жизни большую роль играет и школьное воспитание, где ребёнок проводит очень большую часть своего времени. От того, какой дух царит в школе, имеется ли там приоритет возвышенного над обыденным, а, может, там сейчас все учителя меркантильны и думают только о своей выгоде, от этого будет зависеть, какие юноши и девушки будут покидать стены этой школы. Большое место в воспитании должна принимать наша церковь, чтобы внушать детям и даже взрослым идеалы обшечеловеческих ценностей. Именно под крышей церкви должен развиваться гуманизм людей по отношению друг к другу, чтобы люди могли найти там приют и утешение, когда встречаются с какими-нибудь трудностями. Эти три составляющие, как семья, школа и церковь, должны составить ядро воспитания, чтобы наши дети не были одиноки в своей жизни, чтобы они понимали, что их ждут, о них заботятся, о них всегда помнят.