Он обернулся,услышав звук знакомой мелодии. Учитель, улыбаясь детям, рассказывал интересную историю.Настя отвечала на вопрос, подглядывая в учебник. Мама ушла на работу, оставив ключи дома. Петя бежал, подпрыгивая от радости.
1)Я делал работу над ошибками , выделяя и объясняя орфограммы. 2)Учитель поставил мне пять , сказав что я молодец. 3)Играя в вышибалы , я победила. 4)выучив стих , я рассказала его на пять. 5)Мама купила мне велосипед , сказав чтобы я его не испортил.
Дороги(именительный падеж), напали(3 лицо), на страну(винительный падеж), море(именительный падеж), бой(именительный падеж), война(именительный падеж), солдаты( им. п.), снегу( дательный падеж), гнать( инфинитив- неопределённая форма глагола), Москвы(родительный падеж), разгромили (3 лицо), фашисты( им. п.), мир( вин. п.), бороться( инфинитив), защитят( 3 лицо), жители(им. п.), будут фосировать(3 лицо), реку( вин. п.), победили( 3 лицо), войне(предложный падеж), врагом( творительный падеж). Как тяжелы фронтовые дороги! 22 июня 1941 года Германские войска напали на нашу страну. В декабре 1941 года наши войска разгромили фашистов под Москвой.
Фронтовые дороги(склоняется прилагательное, им. Пад),напали на страну(соверш. Форма),по узкой тропинке( склоняется прилагательное,дат.пад.),синие море( склоняется прилагательное, им. Пад),неравный бой( склоняется прил., им.пад.),священная война( склоняется прил.,им.пад.),уставшие солдаты( склоняется прич.,им.пад),на талом снегу ( склоняется прил.,пред. Пад.),гнать от Москвы( несоверш.форма),разгромили фашисты ( соверш. Форма),будем бороться за мир(несоверш.форма),защитят жители( соверш.форма),будут форсировать реку( несоверш.форма),победили в войне с врагом (соверш.форма) Предложения :Долго шли мы по узкой тропинке.Мы будем бороться за мир .
