1. Участие Казахстана в работе оон укреплению суверенитета страны и соз- суверенитет дает благоприятные условия для осуществления дальнейших преобразований в социально-политической экономической и других сферах жизни. 2. Руководство ООН положительно оценило уровень подготовки наших военнослужащих и заинтересовано в направлении их в мидии ООН. 3. Наша страна выступает миротворческими инидиативами в международных конфликтах, а также в сфере ядерного разоружения. 4. Казахстаном заявлены четыре приоритетных направления работы в Совете Безопасности ООН : ядерная, энергетическая, водная и продовольственная безопасность. 5. Основными задачами подразделения“Казбат” являются поиск, уничтожение неразорвавшихся боеприпасов, также очистка воды и оказание медицинской
а( противительный союз)
также(сочинительный союз)
и(сочинительный союз)
Объяснение:
1. Участие Казахстана в работе оон укреплению суверенитета страны и соз- суверенитет дает благоприятные условия для осуществления дальнейших преобразований в социально-политической экономической и других сферах жизни. 2. Руководство ООН положительно оценило уровень подготовки наших военнослужащих и заинтересовано в направлении их в мидии ООН. 3. Наша страна выступает миротворческими инидиативами в международных конфликтах, а также в сфере ядерного разоружения. 4. Казахстаном заявлены четыре приоритетных направления работы в Совете Безопасности ООН : ядерная, энергетическая, водная и продовольственная безопасность. 5. Основными задачами подразделения“Казбат” являются поиск, уничтожение неразорвавшихся боеприпасов, также очистка воды и оказание медицинской
а( противительный союз)
также(сочинительный союз)
и(сочинительный союз)
Объяснение:
Но ей страшен солнца лучик.
Серебристая пушинка,
Шестигранная… . 2.Кружит она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки – зимы подруга,
Северная гостья… . 3.Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка – крохотулька,
Зимний леденец… . 4.Он из снега одного,
Из моркови нос его.
Чуть тепло, заплачет вмиг
И растает… . 5.Бел, а не сахар.
Нет ног, а идет. 6.Кто живет в морях холодных
Среди айсбергов огромных?
У него усы, как ерш,
Не боится стужи… . 7. Хоть сама – и снег, и лед.
А уходит – слезы льет. 8.Зимой – звезда,
Весной – вода. 9.Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет –
Заплачет она и умрет.
11.Валяется камень на мерзлой земле,
Его подберешь – исчезает в тепле. 12.Странная звездочка с неба упала:
Мне на ладошку легла - и пропала.(Г.Аванесова) 13.Скатерть бела весь свет одела. 14.Старик у ворот тепло уволок,
Сам не бежит и стоять не велит. 15.Без досок, без топоров
Через речку мост готов.
Мост, как синее стекло,
Скользко, весело, светло. 16.У избы побывал, все окно разрисовал,
У реки погостил, во всю реку мост мостил. 17.Вился, вился белый рой,
Сел на землю – стал горой. 18.Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь.
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь. 19.С неба звезды падают,
Лягут на поля.
Пусть под ними скроется
Черная земля.
Много – много звездочек
Тонких, как стекло,
Звездочки холодные,
А земле тепло. 20. Бежит по снегу, а следу нету. 21.Гуляю в поле, летаю на воле,
Кричу, бурчу, знать ничего не хочу. 22.На всех садится,
Никого не боится. Задания к загадкам по теме « Имя прилагательное»
1. Выпишите прилагательные, распределите их по разрядам.
2. Выпишите только качественные прилагательные, образуйте сравнительную степень.
3. Выпишите краткие прилагательные.
4. В 16 загадке графически объясните знаки препинания.
5. Произведите словообразовательный разбор слов: пушистый, капелькою, серебристою.
6. Произведите синтаксический разбор предложения:
7. Скатерть бела весь свет одела.
8. Распределите слова по видам орфограмм.