Ура! Каникулы! Вот и еще один учебный год, наступили самые длинные каникулы -- летние! Конечно же можно будет отдохнуть, погулять позаниматься своими делами, но про учебу тоже совсем забывать нельзя, каждый день, хотя бы по чуть - чуть нужно заниматься! Я уже составила четкий план, того, как надо проводить летние каникулы.План "Как провести каникулы с пользой?"1) В первые же дни каникул надо закупить тетрадки для тренировки.2) Надо установить определенный распорядок дня.Распорядок дня во время летних каникул:1) Позаниматься уроками, повторить правила и т. д.2) После занятий чуть - чуть ( 20 мин ) почитать книгу.3) Все! Все самые важные дела сделаны! Можно идти развлекаться! А сейчас, я бы хотела вам рассказать о одном моем друге... У нашей семь есть дача, рядом с нашей находится еще одна, там живет мой друг, его зовут Никита. Обычно мы с Никитой проыпаемся одновременно, примерно часов в 9 - 10. Он завтракает и сразу бежит ко мне, зовет играть и развлекаться, но я в отличии от него еще занимаюсь и читаю свою любимую книгу. Однажды я спросила у Никиты: "Никита, ты жетоже ходишь в школу, вам, что ни чем не задали заниматься в летние каникулы? ". "Задали, да если - бы я знал, что нам задали..." -- сказал Никита. "Так позвони одноклассникам, спроси! Тебе же 2 поставят!" -- сказала я. "Мне лениво звонить этим одноклассникам, я же отличником за ту четверть вышел, отличнику 2 не поставят! :)" -- сказал Никита. "А ты что лидвоечница, занимаешься каждый день так активно?" -- сказал Никита. Бедный мой друг если бы он был умнее то не получил бы
Ну знаешь...я бы написала так. Проблема поведения различных людей в одной и той же ситуации. Почему кто то стоит и смотрит, а кто то действует. на самом деле с такой формулировкой вопроса аргументы в голову приходят довольно тяжело. Я бы на твоем месте увела тему немного в другое русло. Ведь каждый человек очень разный. Его поведение зависит от характера, темперамента и т.д. Но тот же характер можно воспитать. То есть мне лично кажется что тут дело действительно в воспитании. Ну и отсюда переключаемся на семью. Ведь именно она формирует ребенка. А детские привычки, какие либо черты характера и т.д. очень трудо изменить.. Ну а тут примеров из литературы выше крыши. Гринев...образец хорошо воспитанного молодого человека. у него и поступки соответствующие. И с другой стороны Митрофанушка. Самовлюбленный эгоист. А все из за воспитания матушки.
Эстетического наслаждения или что то в этом роде автор восхищается происходящим и грациозностью кошки и однако автор слишком долго занимал позицию стороннего наблюдателя за что укорял себя (цитатки) я согласен с автором в том что животные, их повадки, инстинкты,... очень интерсны и заслуживают внимания. Многие авторы посвящали целые циклы своих произведений животным. Например, Сетон Томпсон (пара примеров в интернете. вот например вулли, мустанг иноходец...учти что он пишал вмешательстве человека в течсение жизни животных, их взаимноотношения) также есть поклонники прекрасного начала в животных и среди российских писателей. например это (блин забыла фамилию ну тоже в инете можно найти. он писал больше о конкретно их жизни). вроде логично, напиши и свои мысли, интересный текст
