Мы будем рисовать картину.
Основная часть работы-это набросок.
Инструменты ,которые нам понадобятся-это карандаши,ластик,кисти,краски.
Начинаем работу.Берём карандаш и лёгким движением руки набрасываем тонкий рисунок-набросок.Набросок-это рисунок или изложение, сделанные предварительно, в общих чертах.Затем,мы пожирнее обводим сделанный набросок.И у нас получился готовый рисунок.Берём краски и начинаем аккуратно закрашивать готовый рисунок.Для пейзажей,я бы советовала акварель.Следует знать,что персонаж(предмет) находящийся на переднем плане должен быть ярче фона(заднего плана). Рисунок закрашен.
В результате работы мы получили прекрасную картину.
Теперь осталось повесить наш шедевр в рамку.Рамку подбирайте по вкусу.
Как вы думаете,почему я берегу книги?Да потому что книги-это ценность.Там хранится столько познавательных вещей,столько интересной информации хранят в себе книги!И невозможно уже например,взять книгу с полки,и положить её в мусорный контейнер!Просто рука не поднимается!Или,взять,например,и закинуть её куда-нибудь подальше на пыльную полку.Нет!Ничего этого не могу я сделать!По книгам мы учимся,причём учимся не только в плане школы,но и жизненно обучаемся.В книгах представлены наглядные примеры из жизни людей,их поступки,и последствия этих поступков.Мы бы не были столь граммотны сейчас-без книг!
2)пост.признаки: несовершенный вид,невозвратный, 1 спряж.
непост.признаки: повелительное наклонение,настоящее время
3)в предложении является( смотри по предложению,но скорее всего - СКАЗУЕМОЕ)