Вы знаете нашего Степу? Хвастун он страшный! -Я вчера за полчаса все дрова переколол,-сказал Степа однажды. -Когда ты научился?-спрашиваем мы. А я давно умею-отвечает он. -Тогда покажи,а мы посмотрим,как это у тебя получается...И вот Степа вышел попробовать рубить дрова. Степа встал перед нами с топором в руках,посмотрел на нас по хвастовски,словно уже готов сказать, "Я же говорил,умею дрова колоть" Подошел поближе к пеньку, взял покрепче в руки топор и хорошенько замахнулся.Топор Степы застрял в пеньке,но не разрубил его! Степа взял покрепче топор,поднатужился и начал тянуть его на себя, чтобы достать топор. Но не тут то было. Топор так отскочил,что ударил Степу прямо по лицу,к счастью тупым концом. Мы посмотрели на Степу с испугом, у него аж шапка соскочила с головы, а из глаз так и сыпались искры!Когда Степа наконец пришел в себя мы сказали ему. -Эх,Степка, какой же ты все таки хвастун!Подожди хвастать,если в действительности не умеешь делать. Не так уж и дрова колоть. Это тебе сейчас повезло,а в следующий раз и покалечиться можешь! Степа пообещал больше не хвастать, усвоил урок. Теперь он точно будет учится полезному, а не хвастать с пустого места.
1. Осенью на юг улетают ласточки, жаворонки, иволги и чибисы.(однородные подлежащие)
2. Растения состоят из стебля, листьев, цветков. (однородные дополнения)
3. К значимым частям слова относятся корень, префикс, суффикс, окончание. (однородные подлежащие)
4. Карандаши бывают серые, желтые, красные, зеленые и фиолетовые. (однородные определения)
5. В зоопарке мы видели обезьян, слонов и львов. (однородные дополнения)
6. Каждое воскресение я вытираю пыль, мою посуду и подметаю. (однородные сказуемые)
Юг - 2 буквы, 3 звука
[й’] - согл., зв. непарн. (сонорный), мягк. непарн.
Большой вступил в спор с маленькими(сущ)не оч уверена
Мария Михайловна находится в учительской комнате и пьет чай(прил)
В учительской появилась новая мебель(сущ)
В новой квартире кухня будет совмещена с столовой комнатой(прил)
После третьего урока мы идем в школьную столовую(сущ)