М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lren1
lren1
18.12.2022 07:11 •  Русский язык

Вставить пропущеные буквы. , пов_с_лели,заз_л_нели,д_р_вянный,з_л_тистый,к_л_сятся,л_б_диный,б_р_зада,б_р_датый,пох_л_дало,прог_л_дался,ст_р_жиха.

👇
Ответ:
ilia9999999999
ilia9999999999
18.12.2022
Повесели ,зазеленели ,деревянный ,золотистый колосятся лебединый баразада бородатый похолодало проголодался стрижиха
4,8(33 оценок)
Ответ:
P0SEYD0N
P0SEYD0N
18.12.2022
Повеселели-весел-веселый корень весел
зазеленели-зелень-зеленый корень зелен
деревянный-дерево корень дерев, 
золотистый-золото корень золот
колосятся-колос корень колос, 
лебединый- лебедь корень лебед
проголодался-голод, голодный корень голод
похолодало-холод, холодный корень холод
4,7(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
BigZnaniaFiziki
BigZnaniaFiziki
18.12.2022
1 вариант. Согласование : крошечную( прил., зависимое)  ( какую? ) блестку ( сущ. х ), на каждом (  местоим. , зависимое) ( на каком? ) листике ( х, главное, сущ.). Управление :  в венцах( х , сущ.)  ( чего? ) соцветий( зависимое, сущ. ) , блестку( сущ., х )  ( чего ? ) света( зависимое,сущ.). Примыкание : повсюду ( нар. х ) ( где ? ) мерцали ( глаг.,х ), мерцали( глаг.( х )  ( как ? ) светясь ( дееприч. , зависимое).
 2 вариант. Управление : поднялась ( х, глагол ) ( над чем ? ) над лесом ( зависимое, сущ. с предлогом), пробив ( х деепричаст.) ( чего ? ) ее ( местоим., зависимое). Согласование : ломких ( прил., завис.) ( каких ? ) спиц ( сущ., х ), костер( сущ., х) чей? наш ( местоим., х ). Примыкание : поднялось ( х, глагол) ( как ? ) пробив ( дееприч., зависимое), щелкнул ( глагол, х) ( как ? ) разбрасывая ( дееприч., завис.)
4,6(90 оценок)
Ответ:
MrЕвгений228
MrЕвгений228
18.12.2022

http://iumka.ru/russkiy/ege-gia/item/3820/

Объяснение:

Задание для 1 варианта:

1. Из предложений 1 – 2 выпишите слова с чередующейся гласной в корне.

2. Укажите количество грамматических основ в предложении 4.

3. Выпишите грамматическую основу из предложения 7.

4. Замените словосочетание луч солнца (из предложения 4), построенное на основе подчинительной связи управление, синонимичным словосочетанием со связью согласование.

5. Замените слово удрал (предложение 6) стилистически нейтральным синонимом.

6. Среди предложений 5 – 7 укажите номера тех, в которых есть обособленное обстоятельство.

7. Среди предложений 2 – 5 укажите сложное предложение, одна часть которого присоединяется к другой подчинительной связью.

8. Из предложений 6 – 7 выпишите слово, в котором правописание гласной в суффиксе определяется правилом: «В суффиксах существительных после шипящих под ударением пишется о, без ударения – е».

9. В предложении 3 пронумеруйте все запятые. Укажите номера тех, которые выделяют обособленное обстоятельство.

10. Во всём тексте найдите сложное предложение с разными видами связи. Укажите номер этого предложения.

Задание для 2 варианта:

1. Из предложений 2 – 3 выпишите слова с непроизносимой согласной.

2. Укажите количество грамматических основ в предложении 6.

3. Выпишите грамматическую основу последнего простого предложения в составе сложного предложения номер 4.

4. Замените словосочетание овчину тайги (из предложения 4), построенное на основе подчинительной связи управление, синонимичным словосочетанием со связью согласование.

5. Замените слово трепыхнулось (предложение 2) стилистически нейтральным синонимом.

6. Среди предложений 5 – 7 укажите номера тех, в которых есть обособленное определение.

7. Среди предложений 2 – 5 укажите сложное предложение, одна часть которого присоединяется к другой бессоюзной связью.

8. Из предложения 4 выпишите слово, написание которого определяется правилом: «Не с причастием пишется раздельно, если при нём есть зависимые слова, противопоставление с союзом а или усиливающие отрицания слова».

9. В предложении 7 пронумеруйте все запятые. Укажите номера тех, которые выделяют обособленное обстоятельство.

10. Во всём тексте найдите сложное предложение с разными видами связи. Укажите номер этого предложения.

ответы.

1 вариант

1. Росла, замерло

2. 4

3. Солнце поднялось

4. Солнечный луч

5. Убежал

6. 6,7

7. 4

8. Речонки

9. 2,3

10. 4

2 вариант

1. Сердце, блёстки

2. 3

3. Виднелась теплота

4. Таёжная овчина

5. Застучало

6. 6,7

7. 2

8. Пока не набравшая

9. 1,2

10. 4

4,7(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ