11.В таких предложениях на месте многоточия нужно поставить запятые:
а) Он повторил (…) обвиняя своим слабым, но смелым голосом.
г) Травы и листья верб, обрызганные знойными лучами (…) вяло поникли.
12.В таких предложениях на месте всех пропусков нужно поставить запятые:
б) В небольшом сквере (…) несмотря на поздний час (…) сидели и бродили люди.
в) Процесс (…) который привёл к сотворению первых звёзд (…) сильно отличался от процесса формирования звёзд (…) происходящего сейчас.
г) Уже совсем рассвело (…) и народ стал подниматься (…) когда я вернулся в свою комнату.
13.Правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Вот железную дорогу построили(,) и стало удобно добираться до города.
б) Сложносочинённое предложение, перед союзом «И» запятая нужна.
14. В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
г) 1, 2, 4, 5.
До двух часов дня,(1) пока не погрузили весь товар,(2) полуголые люди работали без отдыха под проливным дождём и резким ветром,(4) заставив меня благоговейно понять,(5) какими могучими силами богата человеческая земля.
15. Примеры с ошибкой в образовании формы слова:
а) смешная шимпанзе (смешнОЙ)
в) пятеро участниц (пять)
16.В таком ряду в обоих словах пропущена буква Е:
А) перемелЕшь, выдвигаЕмый, придумаЕте
17.В таком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
Д) 1, 2, 3, 4.
Даниил Чёрный,(1) по мнению искусствоведов,(2) был живописцем первой величины. Несомненно,(3) самая большая его заслуга в том,(4) что он увидел одарённость Андрея Рублёва и повлиял на развитие индивидуальной манеры этого величайшего художника.
18.Так объяснить постановку двоеточия в данном предложении
«Ивлев поглядел кругом: погода поскучнела, со всех сторон натянуло линючих туч, и уже накрапывало»:
2)Вторая часть сложного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части.
19. Соответствия данных рядов словосочетаний частичной омонимии:
А) морской залив – залив в бак бензин; - 1) омоформы
Б) сторожил школу - старожил села; - 3) омофоны
В) географический атлас – атлас на платье. - 2) омографы
20. В таких предложениях ставится тире:
б) Труд человека кормит (…)лень портит
г) Шофёр открыл дверцу (…) в кабину ворвался ветер и обжёг ему лицо.
Известно, что у каждого человека есть своя мечта, в её осуществлении можно рассчитывать только на себя. Если Ломоносов хотел с детства стать успешным учёным, то он прилагал все усилия, и добился наивысшей точки во многих науках, его имя помнят и чтут до сих пор. Витте, государственный деятель, какие только усилия не приложил, что бы добиться нового строя и новых реформ в стране. Его мечтой было подняться в глазах народа, показать свои возможности, и то, что он может им людям.
К сожалению, существуют проблемы соотношения мечты и реальности, это значит, что многие люди, хотят того, чего достигнуть не в силах. Например, человек хочет стать хорошим историком, но его знания в этой области не позволяют этого сделать, ум не подлежит к гуманитарным наукам. Или хочет достичь вершин в спорте, но слабое здоровье и физическое телосложение не позволяют.
Как пример, можно привести произведение А.П. Чехова "Вишнёвый сад". «Вишневый сад» — последняя пьеса Чехова, его «лебединая песня». В этом произведении всех основных действующих лиц драматург соединил в вишневом саду, который сделал символом прекрасного, неизменного и неуничтожаемого в жизни. Вишневый сад – символ России. В пьесе Чехов выразил свои надежды на будущее. Поэтому лейтмотивом здесь проходит мысль о столкновении мечты и реальности, о разладе между ними. За обычными разговорами героев произведения, за их спокойным отношением друг к другу мы видим непонимание происходящих вокруг событий. Читатель часто слышит от персонажей реплики невпопад, чувствует отрешенные взгляды. Они не слышат друг друга, находятся каждый в своем мире, мечтают и страдают в одиночку. Показателен финал пьесы, когда старого слугу просто забывают, закрывают его в имении и оставляют, быть может, на голодную смерть… Несбывшееся мечты, не желаемая реальность, недостигнутые цели...
Таких случаев много, многие людей мечтают о том, что не могут осуществить. Но если есть, хоть малейшая, возможность, не упустите её! Идите за своей мечтой!