Вначале каждой части цифрой укажите,что это: вступление (1),основная часть (2),заключительная часть (3). берёза в жизни человека всегда имела важное значение.она согревала,освещала,исцеляла и украшала его жизнь.берёзой, а не ёлкой начинался в апреле новый год. берёзовый новый год на руси существовал долго.с середины xiv века начало года было перенесено на сентябрь-время сбора урожая.а праздник берёзки остался.им отмечали окончание весенних полевых работ. шли в леса девушки и наряжали берёзку лентами,венками,водили хороводы,распевали песни.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

SamSnOw4356

06.08.2021

1. Березовый Н.Г.
2. Шли девушки...
3. Береза в жизни...

4,6(13 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

прости17

06.08.2021

1) Цыганка поднялась, потянулась, подняла руки вверх, сложила их на ладонь к ладони и запела вначале тихо, а потом громче и громче.

Грамматическая основа - цыганка (подлежащее) поднялась (сказуемое), потянулась (сказуемое), подняла (сказуемое), сложила (сказуемое) запела (сказуемое).

Однородные члены:
а) поднялась, потянулась, подняла, сложила, запела - однородные сказуемые;
б) тихо, громче, громче - однородные обстоятельства.

2) Он видел ручьи, лес, кусты, реки, горы и поля.

Грамматическая основа : он (подлежащее) видел (сказуемое).

Однородные члены: ручьи, лес, кусты, реки, горы, поля - однородные дополнения.

3) На карте мы увидели широкую, ровную, прямую дорогу.

Грамматическая основа: мы (подлежащее) увидели (сказуемое).

Однородные члены: широкую, ровную, прямую (однородные определения).

4,8(89 оценок)

Ответ:

M1N1G4M3R1

06.08.2021

Пе-ча́-льны-е (4 слога, ударный слог 2-й) [п’ич’а́л’ный’и]
п – [п’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
е – [и] – гласный, безударный
ч – [ч’] – согласный, глухой/непарный, мягкий/непарный
а – [а́] – гласный, ударный
л – [л’] – согласный, звонкий/НЕПАРНЫЙ, мягкий/ПАРНЫЙ
ь – [–] – звука не обозначает
н – [н] – согласный, звонкий/НЕПАРНЫЙ, твёрдый/ПАРНЫЙ
ы – [ы] – гласный, безударный
я – [й’] – согласный, звонкий/непарный, мягкий/непарный
[и] – гласный, безударный

9 б., 9 зв.
пу-сти́-ться (3 слога, ударный слог 2-й) [пус’т’и́ца]
п – [п] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный
у – [у] – гласный, безударный
с – [с’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
т – [т’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
и – [и́] – гласный, ударный
т –
ь – [ц] – согласный, глухой/непарный, твёрдый/непарный
с –
я – [а] – гласный, безударный

9 б., 7 зв.
К звуку [ц] надо провести линии от букв Т м С.
вска-ра́-бка-лись (4 слога, ударный слог 2-й) [вскара́бкал’ис’]
в – [ф] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный
с – [с] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный
к – [к] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный
а – [а] – гласный, безударный
р – [р] – согласный, звонкий/НЕПАРНЫЙ, твёрдый/ПАРНЫЙ
а – [а́] – гласный, ударный
б – [п] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный
к – [к] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный
а – [а] – гласный, безударный
л – [л’] – согласный, звонкий/НЕПАРНЫЙ, мягкий/ПАРНЫЙ
и – [и] – гласный, безударный
с – [с’] – согласный, глухой/парный, мягкий/парный
ь – [–] – звука не обозначает

13 б., 12 зв.

4,6(7 оценок)

Это интересно:

Семейная-жизнь

21.02.2020

Как справиться с ребенком, который постоянно говорит нет...

02.01.2020

Как стать серьезным: 10 советов от успешных людей...

Компьютеры-и-электроника

25.10.2022

Как словить покемона Кресселию...

Здоровье

22.01.2023