ответ:Ножницы, хлопоты, финансы, духи́, консервы
В современном русском языке к категории pluralia tantum относятся около 600 слов. Подавляющее большинство из них относятся к следующим категориям:
1. отвлечённые существительные, обозначающие сложные действия (выборы, проводы) , явления природы (потёмки, сумерки) , бытовые обряды (именины, смотрины) , различные игры (жмурки, прятки) , отрезки времени (каникулы, сутки) и т. д. ;
2. вещественные существительные, обозначающие или самое вещество, материал, или его отходы, остатки (белила, дрожжи, дрова, духи, консервы, макароны, опилки, отруби, сливки, стружки, чернила и т. д. )
3. конкретные существительные, обозначающие составные, в том числе парные, предметы (брюки, вилы, грабли, качели, ножницы, очки, перила, тиски, часы, шахматы, шашки, щипцы и т. д.) ;
4. собственные существительные, выступающие как географические и астрономические названия (Альпы, Балканы, Горки, Жигули, Карпаты, Пиренеи, Холмогоры, Черкассы, Близнецы и др.)
Объяснение:
Ораторская речь – это образец ораторского искусства, искусства публичного выступления, включающего в себя риторику и мастерство подачи информации. Давайте разберемся, какой должна быть по строению ораторская речь.
Зародилось искусство красноречия в Древней Греции, где очень быстро развивалось и достигло своего расцвета. Однако, из-за вечного соперничества между Грецией и Римом великие ораторы появлялись в обоих государствах.
Действительно, только в Греции, где слово составляло неотъемлемую часть жизни каждого гражданина, могло возникнуть ораторское искусство. Первым древнегреческим оратором называют Перикла. Его ораторская речь – пример логики, четкости, стройности подачи информации.
Что же касается Древнего Рима, то там риторика появилась лишь после завоевания Греции. Римская манера выступления отличалась излишними стилистическими украшениями, метафорами, притчами и была не столь всесторонняя и философична. Однако, один из величайших ораторов - Цицерон - принадлежал этому государству.
Падение Рима стало закатом ораторского искусства древности, так как оно может иметь успех только там, где процветают свободные институты.
Кто такой оратор? Можно ли оратором назвать любого выступающего?
ответ: - Нет.
Представьте, преподаватель читает лекцию студентам. Его слушает несколько человек с первого ряда, еще часть студентов делают вид, что конспектируют, остальные — занимаются кто чем хочет. Не придуманная ситуация? Такое ведь бывает, и часто.
Почему этого преподавателя мы не назовем оратором? Потому что, если бы он был оратором – его бы слушали все! Оратор видел бы всех, включая тех, кто делает вид, что конспектирует, но занимается другими делами. Оратор привлек бы внимание к себе.
Другой пример:
Собрание (профсоюзное), докладчик читает с листочка очень красивые слова, написанные умным человеком.В зале царит скука, все ждут окончания доклада.
Этот выступающий ведь тоже не оратор? Оратор не читал бы с листа. А, если бы и читал – то это было бы незаметно. Он проследил бы, чтобы в зале не было скуки. На то он и оратор. Я бы еще приводил бы примеры, но, думаю, достаточно. И здесь зависит не так от речи или от аудитории. Зависит от самого выступающего, оратор ли он.
это?
