Я хочу рассказать о моем любимом школьном предмете. Это ... Урок ...(расскажи про рассписание, в какие дни этот урок есть) . Это один из самых важных предметов для каждого человека. Этот предмет изучает ...На уроках ...мы учимся ... Мне самой нравится ...(расскажи что тебе нравится делать на этом уроке, например, если русский язык, то разбирать слова и предложения по составу, узанвать о происхождении слов в русском языке, выстраивать из отдельных слов красивые законченные фразы) . Я ...(например пишу сочинения) с удовольствием. Я легко запоминаю ...и ...(правила, например) . Я с увлечением ...(например, подбираю синонимы и атонимы к словам) . Этому нас учит ...Он (а) прекрасный учитель. Его (ее) уроки похожи на интересную игру. Мне ...любит давать задания повышенной сложности (это можно не писать) . Я привыкла добиватся результата и не отступаю, пока не выполню задание правильно. Наш (а) учитель (ница) высоко оценивает мои по своему предмету. Родители одобряют мое увлечение этим уроком и гордятся моими успехами. Я серьезно интересуюсь (и все в таком духе) ...(какой там у тебя предмет?) . Думаю, что моя будущая профессия будет связана с ним. Я хочу понять все тонкости этого непростого предмета.
Убери предложения ''в том божественном уголке'',''детский ум илюши'','' для маленького Обломова не существовало'',предложение''этот факт противоречит '' и следующее замени''но с другой стороны ,когда...''. Стоит убрать вторую часть предложения про няню и все следующее-они тут ничего нового не выражают.. К стати,оградить своё чадо-звучит лучше,чем ''их чадо'' . это там уместней.. Убери ''может быть именно такой сказкой представлялясь ему жизнь...''-это точное повторение первой части предложения.. ''Мне кажется что так и думал''-тоже убери. Это сказано ранее другими словами. Этот момент был равносилен тому КАК,а не что-поверь,лучше звучит. В предложении''в канцелярии не было тех душевных ''убери вторую часть(''поэтому обломов'')- оно не совсем вписывается и,тем более,идёт повтор ''нравственного''. ВОТ ТАК. НАДЕЮСЬ ,ПОЙМЕШЬ,ХОТЯ Я НЕ ПЕРЕПИСЫВАЛА ВЕСЬ ТЕКСТ,НО ПОДКОРРЕКТИРОВАЛА. НЕ ЗНАЮ,ЧТО ЕЩЕ УБИРАЕТСЯ,ВРОДЕ Я НИЧЕГО БОЛЬШЕ НЕ НАХОЖУ ТАКОГО.
В июне, ПОКА расцветает природа, сердце радуется – родился Пушкин! В феврале, КОГДА земля заметена снегами, сердце скорбит – Пушкин погиб. Пушкин! Кудрявая голова и восторженный пытливый взгляд. Волшебный бег гусиногопера и пылкая отзывчивая душа поэта. Восторг и мудрость. Кому из нас это недорого? Это всегда с нами, во все часы нашей жизни до тех пор, ПОКА мы дышим.Пушкин с нами, С ТЕХ ПОР КАК нам весело. Пушкин с нами, В ТО ВРЕМЯ КАК нам грустно. Пушкин с нами, ДО ТЕХ ПОР ПОКА нас одолевают думы. Ну прояви фантазию насчёт заголовка:)
