Медведица-(что?),н.ф. медведица,сущ.,одуш.,ж.р.,1-е скл.,в ед.ч.,в И.п.,главный член предложения. Медвежонка-(кого?),н.ф. медвежонок,сущ.,одуш.,м.р.,2-е скл., в ед.ч.,в В.п.,второстепеный член предложения. Корни-(что?),н.ф. корень,сущ.,неодуш.,м.р.,2-е скл.,в В.п.,второстепенный член предложения. (в мн.ч) Луковицы-(что?),н.ф. луковица,сущ.,неодуш.,ж.р.,1-е скл.,в мн.ч.,в В.п.,второстепенный член предложения.
Наша речь — это визитка, которая дает представление о нашем образовании, статусе, интеллектуальном уровне. Глупыми ошибками, неправильным произношением слов мы можем не только испортить мнение человека о себе, но и исказить смысл информации, которую хотим донести. Грамотный человек владеет словом, как талантливый музыкант инструментом. Он знает, как оно правильно звучит и насколько сильно действует на людей. Грамотность — это умение убедить собеседника с богатого словарного запаса, точных и емких выражений.
…Писать без ошибок
Казалось бы, какая разница, как мы напишем слово: «молоко» или «малако». Смысл же от этого не меняется. В этом случае нет. Но иногда ошибки могут все испортит. Самый яркий — сказочный пример «казнить нельзя помиловать». Одна запятая, а как много она значит! Грубые ошибки — это еще и признак необразованности. Человека, который не знает основных правил родного языка, вряд ли возьмут на работу и доверят ему важную должность. Разве можно доверять тому, кто не может освоить элементарные знания, которыми владеют даже школьники.
Ананас-анана корень, с суффикс, анана основа, нулевое окончание(потому-что м. р.) Ангел-анге корень, л суффикс нулевое окончание(м. р.) ,основа анге. Бабочка-баб корень, очк суффикс, а окончание (ж. р.) Балерина-балер корень, ин суффикс, а окончание (ж. р.), основа балер. Вальс-валь корень, основа валь, с суффикс, окончание нулевое. Василёк-васи корень, л суффикс, ек окончание. Взбудораженный-взбудоражен корень, н суффикс, ый окончание Глазурь-глазурь корень. Двухстишие-двухст корень, иш суффикс,ие окончание. Пейзаж-пейзаж корень.
Медвежонка-(кого?),н.ф. медвежонок,сущ.,одуш.,м.р.,2-е скл., в ед.ч.,в В.п.,второстепеный член предложения.
Корни-(что?),н.ф. корень,сущ.,неодуш.,м.р.,2-е скл.,в В.п.,второстепенный член предложения. (в мн.ч)
Луковицы-(что?),н.ф. луковица,сущ.,неодуш.,ж.р.,1-е скл.,в мн.ч.,в В.п.,второстепенный член предложения.