Катя читала книгу .вася писал письмо другу. сабака пальма грызал косточку.а кот барсик спал на ковре.ему снилось тёплое молоко.☺☺☺ сделать синтаксический разбор
Родительный падеж овтечает на вопросы - Кого? Чего? Датильный падеж отвечает на вопрос - Кому? Чему? Сами предложения состовте самостойятельно или же воспользуйтесь интеренетом. Примечание: гладкий, осенний, тёмный,сухой - подвал, кленовый лист, камешек, гербарий. Летний,лесной,горный,весёлый - ветер, поляна, цветы, солнце, воздух. Советую составить с кленовый лист и воздух. Например: Со вторым предложением могу Летом, в моей комнате в городе так не хватает лесного, горного, воздуха, буд то нополненного тем безмитежным сельским весельем и простотой.
Родительный падеж овтечает на вопросы - Кого? Чего? Датильный падеж отвечает на вопрос - Кому? Чему? Сами предложения состовте самостойятельно или же воспользуйтесь интеренетом. Примечание: гладкий, осенний, тёмный,сухой - подвал, кленовый лист, камешек, гербарий. Летний,лесной,горный,весёлый - ветер, поляна, цветы, солнце, воздух. Советую составить с кленовый лист и воздух. Например: Со вторым предложением могу Летом, в моей комнате в городе так не хватает лесного, горного, воздуха, буд то нополненного тем безмитежным сельским весельем и простотой.
читала - сказуемое (двумя)
Вася - подлежащее (одной)
писал - сказуемое (двумя)
собака Пальма - подлежащее (одной)
грызла - сказуемое (двумя)
кот Барсик - подлежащее (одной)
спал - сказуемое (двумя)
снилось - сказуемое (двумя)
молоко - подлежащее (одной)
Схема для первых четырёх предложений: [- =]
Схема для последнего предложения: [= -]
Характеристика всех предложений: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое