Примеры из художественных произведений . тире после прямой речи перед словами автора . двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами предложения . двоеточие после слов автора перед прямой речью .
1. "Поздравляю ваше величество с победой!" - начал Гаугвиц. ("Наполеон", Е.В. Тарле) 2. Голова теперь у него болела вся: правый и левый висок, затыток и даже веки. ("Дьяволиада", М.А. Булгаков) 3. Когда потом ему сказали, что Фуше был убеждён в полной невиновности ссылаемых якобинцев, Бонапарт ответил: "В самом деле? Фуше! Вот он всегда такой! " ("Наполеон", Е.В. Тарле)
Мир полон людей, и каждый человек – индивидуальность. У всех есть позитивные и негативные черты характера. Всегда приятно общаться с тем, кто близкий нам по духу и обладает качествами, которые мы ценим. Но жизнь – сложная штука, и у каждого свои понятия о хорошем и плохом, свои предпочтения.
Я больше всего ценю в людях ответственность, честность и чувство юмора. Конечно, такие черты характера, как доброта, открытость, смелость и общительность, тоже никому не помешают, но для меня важны именно первые три.
ответственность – полезное личное и профессиональное качество. Приятно, когда человек не опаздывает на встречу, выполняет обещания и серьезно относится к делам, за которые берется.
Всем нравится честность, но иногда люди неосознанно предпочитают лицемерие и лесть. Я не люблю лжецов. Невозможно строить отношения с тем, кто обманывает окружающих или даже самого себя. Такой человек может подвести друга в любой момент.
Чувство юмора – это приятное дополнение к двум предыдущим качествам. Весело проводить время с теми, кто шутит и смеется. Хмурые и злые люди не нравятся никому. А те, кто сохраняют оптимизм даже в непростых ситуациях, привлекают людей.
В любом случае, каждый сам для себя решает, какие качества человека являются необходимыми, а какие неприемлемыми. Я избегаю безответственных и лицемерных людей, так как им невозможно довериться и на них нельзя положиться.
Вопрос: О чём текст? ответ: Текст рассказывает о том, чем раньше занимались люди без радио, кино и телевидения. Они много читали.
Вопрос: О чем говорится в каждом абзаце? ответ: В первом абзаце говорится о том, что в далекие времена о приключениях и подвигах узнавали из книг, а не по телевидению. Во втором абзаце предлагается провести вечер без компьютерных игр и телевизора, а просто почитать какую-нибудь увлекательную книгу.
Вопрос: Запиши одним предложением основную мысль первого абзаца, потом второго. Раньше люди узнавали об истории своей страны, подвигах и одиссеях из книг, прекрасно обходясь без радио и телевидения. Попробуй и ты как-нибудь вечером взять книгу и почитать, потому что увлекательная книга и твоя фантазия смогут перенести тебя на поиски приключений в любую страну и эпоху.
Можно ли сказать, что у тебя получился маленький текст из двух предложений? Да.
