В самых различных коллективах люди придумывают друг другу прозвища, будь то школьники, солдаты или даже работники неплохих компаний. Достаточно вспомнить, как в детстве мы называли крупных мальчиков или девочек Кабанами, а умных - Эйнштейнами. Что же заставляет людей давать друг другу вторые имена? Прежде всего, главная задача любого прозвища - обозначить главную черту человека. Это облегчает его восприятие как самим "называющим", так и остальными, кто его знает. Умного мы называем Умником потому, что он много знает, а чересчур бережливого - Жмотом. Более того, прозвища нередко создаются коллективом для того, чтобы уличить человека в его делах. Так, Задира - тот, кто постоянно пристает к другим. Окружающим не нравится эта его черта. Они начинают его так назвать, потому что хотят, чтобы этот человек хотя бы задумался над тем, что он делает не так. Ну и, возможно, изменился. Придумывание прозвищ своим товарищам, коллегам, знакомым - неотъемлемая часть социализации людей. Без неё, по сути, мы бы не могли самоидентифицироваться (если говорить про такое явление на ранних этапах развития человека: в детстве, в подростковом периоде или в юности). Таким образом, желание людей дать кому-то прозвище - желание как себе и другим определить этого человека в обществе за его характерный признак, выявить главный его недостаток и справиться с ним, так и ему, хоть и неосознанно, социализироваться - найти своё Я.
1. повествование тема книги меня пригласил в гости профессор, чтобы дать какую то лекцию. он славился своей большой библиотекой. я не мог отказаться, так как очень любил книги. я вошёл в квартиру. профессор сказал мне снять обувь и следовать за ним. то что я увидел повергло меня в шок. вся комната была заставлена книгами любых размеров и на любых языках. я завистливо вздохнул, а профессор улыбнулся в свои усы и дал лекцию. когда я собирался уходить, профессор протянул книгу со словами "держи, дружок".Я ГОРЯЧО ПОБЛАГОДАРИЛ ЕГО и отправился домой. 2.описание в нашем городе есть отличная библиотека. там собраны самые лучшие книги. я сходила туда. меня поразило всё! книги! их было очень много!большие и маленькие,на русском, английском,французском, немецком,итальянском,японскомпереплёты некоторых книг были украшены разными рисунками, где то даже бусинами и нитками. здесь были старые и ветхие книги неизвестных мне авторов и современная литература известных писателей-фантастов. мне там очень понравилось 3 рассуждение нужны ли нам книги? я уверенна что да. книги нам развиваться.вспомните,как вам читали рассказы. вас это интересовало и вы хотели учится читать, потому что книга увлекала вас. книги снять стресс. это одно из лучших средств. книги снимают его на 60-61% книги-это отличный товарищ, на которого можно положиться. вы погружаетесь в волшебный мир фантазии и представляете себя героями книги. из этого можно сделать вывод:книги-это жизнь
[бир'эт]
[канкр'эт'ызацый'а]
[бутэрброт]
[д'эф'эцыт]
[д'эл'икатэсы]
[дэтэкт'иф]
[акад'эмий'а]
[д'эл'эгаты]
[кафэ]
[коф'э]
[эф¯'экт]
[д'эф'экт]
[д'этал'и]
[д'эв'ис]
[т'эл'эграм¯а]
[марф'эма]
[фан'эт'ич'эск'ий']
не факт,что все правильно