Объяснение:
Никто точно не знает,(следующее простое предложение) когда впервые овладел человек огнём. Может быть молния зажгла дерево возле его первобытного жилья? Или горячая лава, извергнутая на заре человечества вулканом,(Причастный оборот) навела наших давних предков на первую мысль об огне?
Но огонь уже давно был нужен человеку. И ведь недаром одно из самых прекрасных и гордых сказаний древности посвящено тому,(следующее простое предложение) кто открыл для человека оберегаемую богами тайну огня. То был как говорится в легенде бесстрашный и независимый Прометей. Он сам происходил из семьи богов-небожителей,(следующее простое предложение) но вопреки их строгому запрету принёс огонь жителям земли - (уточнение) людям. Разгневанные боги низринули Прометея на землю и обрекли его на вечные муки.
С незапамятных времен огонь стал постоянным верным признаком человека. Путник, застигнутый ночью в дороге,(Причастный оборот) увидев вдали огонь,(Деепричастный оборот) наверняка знал - (уточнение) там люди!
Огонь был нужен человеку для света,(перечесление) для силы,(следующее простое предложение) он озарял и обогревал жильё, (перечесление готовить пищу. А потом человек научился использовать его тепло, (следующее простое предложение) чтобы добыть из воды могучий пар, (Причастный оборот) двигающий машины.
Издавна огонь считался призывным знаком радушия и дружбы. Огонь отпугивал зверя от человеческого жилья,(противопоставление) но звал человека к человеку. И до сих пор говорят люди, (Деепричастный оборот) приглашая в гости:,, Заходи на огонёк !,,(прямая речь)
Но как и многие другие блага,(уточнение) которые добыл для себя взяв у природы человек,(уточнение) добрый огонь стал злом и бедой для многих. Огнём завладели жадные хищные люди, (Причастный оборот) заставившие других отдавать им все свои силы. Огонь породил оружие, (следующее предложение) которое так и стало называться огнестрельным.
° ответ: °
° Наша гимназия имеет три профиля: физико-математический, медико- биологический и гуманитарный. То есть происходит более глубокое изучение нужных по профилю предметов. Например, на гуманитарном профиле есть предметы: "История общественно - политических учений", "Мировая художественная культура". Наши дети проходят материал быстрее, за это педагоги разрабатывают свои учебные планы. У нас, в гимназии, нет классных часов, вместо них идут уроки эрудиции. Это уроки, на которых дети вместе с классной дамой ставят вопрос и ищут на него ответ. °- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
° ("Грань". №33.1993 г.) °
Дверь - 5 букв, 4 звука;
Юла - 3 буквы, 4 звука