Проблема отцов и детей существовала на протяжении всей истории. Этот насущный вопрос тревожил людей в разное время и по сей день. Столкновение поколений всегда приводит к конфликтам и мало кому удаётся найти общий язык. Почему же так происходит? Споры и недопонимания между «отцами» и «детьми» зарождаются на основе недопониманий и разности мировоззрений. Обе стороны отстаивают свою позицию и выражают личное мнение, не желая идти на уступки собеседнику. Так возгораются конфликты. Но есть ли в спорах поколений «победители» и «побеждённые»? Я думаю, что нет. Это подтверждает произведение И.С. Тургенева «Отцы и дети».
В романе поднимается сложный вопрос, касающийся двух совершенно разных поколений. Представителями «века нынешнего» в произведении являются Аркадий и Базаров, а «века минувшего» братья Кирсановы. Конфликт происходит между Евгением Васильевичем и Павлом Петровичем. С самого начала повествования герои относятся друг к другу с озлобленностью и презрением. Старший возмущён тем, что Базаров имея своё мнение и будучи нигилистом, не преклоняется ни перед какими авторитетами. Он отрицает искусство и не верит в существование любви. Павел Петрович, напротив, не понимает, как можно жить, ни во что не веря.
Я считаю, что в данном конфликте каждый по-своему прав. Евгений Васильевич имеет правильное мнение о том, что рано или поздно устоявшиеся ценности и убеждения нужно подвергать оспариванию, во благо развития мира. Иначе можно всю жизнь прожить в неведении. Но Базаров, по моему мнению, имеет и ошибочную позицию. Он не прав в том, что не уважает заслуги и достижения ведь это огромный вклад в совершенствование мира. Павел Петрович, в свою очередь, высказывает правильную мысль о том, что без принципов человек может прожить жизнь только будучи безнравственным и пустым человеком. Он возмущен поведением Базарова и видит в нем наглого выскочку.
Таким образом, в спорах поколений не бывает победителей и побеждённых, а следовательно, нельзя сказать однозначно кто из них прав. Я считаю, что проблема конфликта в романе «Отцы и дети» заключается не столько в разности мировосприятия, сколько в нежелании слушать друг друга и искать пути примирения. В этих условиях оба героя «побеждённые» собственной бестактностью. Евгений Базаров и Павел Кирсанов могли бы научиться многому, если бы были более снисходительными и терпеливыми к убеждениям и позициям друг друга. Например, Павел Петрович научил бы Базарова хорошим манерам и вежливости, а молодой нигилист открыл бы для «отцов» новый, ранее неизвестный и удивительный мир современности и прогресса.
Объяснение:
Посеять - глагол сов.в. - посеявший - ВШ, обещать- глагол несов.в. - обещающий , суфф.- ЮЩ , обещавший- суфф.- ВШ
Поразить- глагол совер.в.- поразивший - суфф. ВШ,
вдохновлять- глагол несов.в. - вдохновляющий , суфф - ЮЩ. ,вдохновлявший - суфф. - ВШ
Барабанить - глагол несов.в. - барабанящий ,суфф.- ЯЩ , барабанивший , суфф.- ВШ.
быть- глагол несоверш.вида , нельзя образовать дейст.прич.наст.времени
бывший - дейст.прич времени , суфф.- ВШ
возвращать- глагол несов.вида - возвращающий - действ.прич .нас.вр., суфф - ЮЩ , возвращавший - дейст.прич вр., суфф.- ВШ
Вернуть- глагол совер.в. - вернувший , суфф. - ВШ
Вернутся- глагол совер.в. - вернувшиеся , суфф.- ВШ
Закручивать-глагол несов.в. - закручивающий , суфф.ЮЩ, закручивавший , суфф.- ВШ.
Вдохновлять - глагол несов.в.- вдохновляющий , суфф.- ЮЩ , вдохновлявший , суфф.- ВШ.
Вдохновить- глагол совер.в. - вдохновивший , суфф.- ВШ.
Записывать- глагол несов в. - записывающий , суфф.- ЮЩ, записывавший , суфф. - ВШ.
Записать- глагол совер.в., записавший, суфф.- ВШ.
