Добрый день, уважаемый ученик! С удовольствием помогу вам составить предложение с деепричастным оборотом, используя деепричастие "глотая таблетку сразу очень-очень заранее".
Деепричастный оборот - это конструкция, в которой деепричастие выступает в роли придаточного предложения, описывая действие или состояние субъекта основного предложения. Давайте посмотрим на наше задание.
Сначала, давайте разберемся с деепричастием "глотая таблетку сразу очень-очень заранее". В этом деепричастии присутствуют глагол "глотать" и наречия "очень-очень" и "заранее".
Глагол "глотать" означает акт проглатывания, а наречие "очень-очень" усиливает степень действия, показывая, что действие выполняется с большой интенсивностью или силой. Наречие "заранее" указывает на то, что действие происходит до какого-то определенного момента.
Теперь мы можем использовать это деепричастие, чтобы составить наше предложение. Выберем подходящий существительный и глагол, чтобы сформировать полное предложение с деепричастным оборотом.
Например: "Он покупает лекарства, глотая таблетку сразу очень-очень заранее".
В данном случае субъектом основного предложения является "он", который совершает действие "покупает лекарства", а деепричастный оборот "глотая таблетку сразу очень-очень заранее" описывает способ или обстоятельство данного действия.
Такое предложение помогает передать информацию о том, что "он" глотает таблетку до самого начала приема лекарства, с высокой интенсивностью или сознанием важности принятия таблетки вовремя.
Я надеюсь, что мое объяснение понятно и вы сможете составить предложения с деепричастным оборотом на данную тему. Если у вас остались вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать.
1) под устройство нового парка была выделена площадь размером пятого с четвертым гектаром.
Обоснование: Чтобы выразить размер площади, мы используем числительные слова "пятый" и "четвертый" и добавляем нужное существительное в родительном падеже "пятого" и "четвертого".
2) разность чисел 3015/32 и 127/32 равна 188/32.
Обоснование: Мы используем числительные слова "три тысячи пятнадцать" и "сто двадцать семь" для обозначения числителей. Для обозначения знаменателя используем числительное слово "тридцать два".
3) до финиша оставалось не более полутораста метров.
Обоснование: Чтобы выразить количество метров, мы используем числительное слово "полутора" и добавляем нужное существительное в родительном падеже "полутораста".
4) если из 98,7 сантиметра вычесть 9,6 сантиметра, то разность будет равняться 89,1 сантиметра.
Обоснование: Мы используем числительное слово "девяносто восемь целых семь десятых" и "девять целых шесть десятых" для обозначения вычитаемого и вычитателя соответственно. Результат вычитания записывается как "восемьдесят девять целых одна десятая".
5) на вечере встречи мы пообщались не менее чем с полутора десятком выпускников нашей школы.
Обоснование: Чтобы выразить количество выпускников, мы используем числительное слово "полутора" и добавляем нужное существительное в родительном падеже "полутора".
