1. Месяц - существительное 2. Начальная форма - месяц Постоянные: нарицательное, неодушевленное, мужской род, 2 склонение; Непостоянные: в именительном падеже, в единственном числе. 3. В предложении является подлежащим.
1. Река - существительное 2. Начальная форма - река Постоянные: нарицательное, неодушевленное, женский род, 1 склонение; Непостоянные: в именительном падеже, в единственном числе. 3. В предложении является подлежащим.
1. Радуга - существительное 2. Начальная форма - радуга Постоянные: нарицательное, неодушевленное, женский род, 1 склонение; Непостоянные: в именительном падеже, в единственном числе. 3. В предложении является подлежащим.
Одним из моих любимых художников есть николай петрович богданов-бельский. его картины красочные, яркие, солнечные, насыщенные цветами и показывают простую жизнь с такими же людьми. я не могу выделить самую любимую из картин, так как мне все нравятся, но больше всего поразили меня мальчики на полотне «дети». автор показал летнюю террасу, красиво окутанную зеленым виноградом. два мальчика сидят на широкой голубой лавке прямо под этими листьями и смотрят на художника. по всей видимости, автор попросил их позировать, за что, вполне возможно, они получили небольшие презенты. два мальчика были совершенно разные. один темненький в малиновой рубашке и синих широких штанах. на голове держалась желтая шляпа. выражение лица было одновременно и и безразличное. но больше внимание привлекал светленький мальчик. он сидел ближе к автору в светло-голубой рубашке и таких же штанах. его светлая копна волос отбивала солнечные лучи, пробивавшиеся сквозь листья, и казалась еще светлее. его лицо выражало какое-то недоумение. губы были слегка согнуты, что придавало его лицу вид недовольства. а взгляд был пронзительный, брови немного нахмурены и выражалось все это по-взрослому, совсем не притаманное маленькому мальчику. возможно, он не мог понять, зачем все это нужно или просто ему уже надоело сидеть на одном месте, практически не шевелясь. может, именно таким выражением лица он пытался добиться свободы для себя и своего товарища. и именно такой реалистичность, правдивостью с которой автор изобразил мальчиков, картина произвела такое впечатление. автор показал настоящее детство. его невозможно усадить или приручить. даже если оно и послушается, то всем видом покажет, что ему это не нравится, так как это сделал мальчик.
1)Если бы у меня была такая возможность, я бы использовал ее. 2)Если бы девочка не ходила бы без шапки, она бы не заболела так тяжело. 3)После школы я хотел бы поступить в престижный ВУЗ. 4)Мальчик с удовольствием съездил бы в Турцию, если бы у его родителей были бы средства. 5)Музыкант сочинил бы великую оперу, если бы у него был талант. 6)Отличник хотел бы стать астрономом, чтобы изучать далекие звезды. 7)Портниха сшила бы прекрасное платье на выпускной, если бы поступил такой заказ. 8)Садовник вырастил бы прекрасные цветы, если бы в его планы не вмешалась война. 9)Девочка пришла бы вовремя на урок, если бы не задержалась у дантиста. 10)Калигула построил бы новый дворец, если бы заговорщики не убили его. 11)Мы приготовили бы превкусный торт на праздник, если бы у нас хватило муки и масла. 12)Бабушка похвалила бы нас за сделанную работу, но ее позвали к телефону.13)"Поспешил бы ты в класс,"- посоветовал мне вахтер. 14)"Рассказал бы ты все как есть, не лгал,"-увещевал сорванца дед Григорий. 15)Я съел бы вагон мороженого, если бы только у меня этот вагон был.
2. Начальная форма - месяц
Постоянные: нарицательное, неодушевленное, мужской род, 2 склонение;
Непостоянные: в именительном падеже, в единственном числе.
3. В предложении является подлежащим.
1. Река - существительное
2. Начальная форма - река
Постоянные: нарицательное, неодушевленное, женский род, 1 склонение;
Непостоянные: в именительном падеже, в единственном числе.
3. В предложении является подлежащим.
1. Радуга - существительное
2. Начальная форма - радуга
Постоянные: нарицательное, неодушевленное, женский род, 1 склонение;
Непостоянные: в именительном падеже, в единственном числе.
3. В предложении является подлежащим.