Вот и пришла долгожданная весна. Всё ожило, проснулось и расцвело после зимней спячки. Все радуются приходу весны и наслаждаются ее теплотой, ароматами цветущих деревьев и кустов, и звонким пением птиц. Как красива аллея под окном! Деревья стоят белые, словно покрыты снегом, а это и не снег вовсе, а белоснежные цветки на ветках .Ребята играют в мяч, мальчишки на велосипедах мчатся по двору. Замечательная пора,хочется гулять и гулять!
Однажды мы ехали время, мн.число., по лесной(лес) дороге(словарь) . Вдруг на шоссе выскочил вр., ед. Число , муж.род) лосёнок (лось) . Водитель остановил вр., ед.ч., Мур.род) машину. Лосёнок с любопытством стал вр. Едва.ч., муж. Род) разглядывать( будущее время , ед.ч., неопр.форма. 1 спряжение) её. Он хотел вр., ед.ч.,муж.род.) угадать ( неопр. Форма 1 спряжение) , что это за зверь такой . Мы позвали в, мн.ч.,) лосёнка , , стали в., мн.ч.) с ним разговаривать( неопр.форма., 1спряжение). Лосёнок сидел вр., ед.ч., муж.род.) и внимательно нас слушал вр., ед.ч., муж.род)
Распространенное, невосклицательное, повествовательное, односоставное. В вузе (где?) - обстоятельство (пунктир-точка), предлог и существительное Я (кто? что?) - подлежащее, одной чертой, местоимение Буду изучать (что сделаю?) - составное глагольное сказуемое, двумя чертами, гл. связка и гл. С интересом (как?) - обстоятельство, пунктир-точка, предлог и существительное Древне-русскую (какую?) - определение, волнистой линией, двусложное прилагательное Историю (кого? что?) - дополнение, пунктиром, существительное Второстепенные члены - все, кроме "Я буду изучать", т. к. граматическая основа не может являться второстепенным членом.
