ответ: По результатам суммативного оценивания за раздел/ сквозную тему обучающимся выставляются баллы, которые учитываются при оценивании учебных достижений за четверть.
СОР проводится один раз во второй половине четверти, не менее чем за две недели до ее завершения, при изучении одного раздела (сквозной темы) в четверти. Разрешается его проведение в два этапа.
Баллы в суммативных оценках округляются по математическим правилам и учитываются все знаки после запятой. Например:
43,11 = 43
43,31 = 43
43,52 = 44
43,81 = 44
Пример: сумма округленных СОр и СОч равных 64,5 в журнале будет равна 65, т.к. по математическим правилам учитываются все знаки после запятой.
Общая формула для расчета четвертной оценки:
https://help.kundelik.kz/hc/article_attachments/360005561658/mceclip0.png
mceclip0.png
Комната, которую я занимаю, – просторная, светлая. Окна занавешены белоснежным тюлем в обрамлении портьер светлого коричневого оттенка. Обои, желтые с оранжевым, напоминают свет солнца, что всегда хорошему настроению. Мебели – минимум. В левом углу – письменный стол, а возле него – комод. Шкаф и софа – справа, а возле двери стоит пуфик. Стены увешаны разнообразными фото. На одних запечатлены собственные путешествия и походы, на других – достопримечательности городов русских, попавшие в объектив моего фотоаппарата. Красочные снимки рассказывают о спусках по рекам Карелии: потрясающие закаты и восходы, и пенные потоки, и радостные лица друзей у костра. Все фото, как музейные экспозиции, время от времени обновляю. Для того чтобы друзьям было интересно бывать у меня, да и самому разнообразить жизнь. Знакомые называют визиты ко мне экскурсиями. А мне очень приятно их проводить.
ручеё́к→[руч'ий'ок]
В слове «ручеё́к»: слогов—3 (ру-че-ёк), букв—6, звуков—7:
р→[р]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйу→[у]:гласный
ч→[ч']:согласный, непарный глухой, непарный мягкий
е→[и]:гласный
ё→[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[о]:гласный
к→[к]:согласный, парный глухой, парный твёрдый