приставки в образовании слов. с них образуются антонимы глагола. основное значение большинства приставок заключается в указании направления или характера действия: входить–выходить, приходить – уходить, подходить – отходить, или в указании различных пространственных отношений: предгорья, подводный, наземный. приставка без- указывает на отсутствие того, что обозначено корнем: безземельный, беспощадный, бесшумно, а приставка не-, присоединяясь к слову, придаёт ему противоположное значение: неприятель (враг), невесёлый (грустный). в очень редких случаях приставки имеют чисто грамматическое значение и используются для образования форм слов.
Суффикс (аффикс) - значимая часть слова, стоит после корня, иногда и после окончания , служит для образования новых слов.
В некотором царстве, в Лингвистическом государстве жили
родственницы - буква Н и еѐ двоюродная сестра НН. Жили они
рядышком, были очень похожи друг на друга, поэтому их часто путали.
Но букву Н модельной внешности всѐ это очень раздражало: не хотела
она, чтоб еѐ путали с толстушкой НН, поэтому и предложила
разделить сферу влияния в суффиксах прилагательных и причастий.
Добрая НН согласилась.
С прилагательными разобрались быстро: Н встала в суффиксы –
ан-, ян-, ин-, потому что они показались ей более миниатюрными.
Уступила сестре только три слова-исключения: стеклянный,
оловянный, деревянный. Сестрице также разрешила писаться в
суффиксах прилагательных –онн-, -ѐнн-, а ещѐ в словах, которые уже
имели Н в наследство от существительных.
А вот с причастиями повозились, пришлось даже призвать на Глагол. Он, как истинный джентльмен, не хотел никого
обидеть и поделил сферы влияния практически поровну.
Н стала писаться в словах, образованных от глаголов
несовершенного вида (что делать?), и в случае отсутствия у них
зависимого слова; отсудил глагол букве Н и краткую форму причастия.
А вот НН стала писаться в словах, образованных от глагола
совершенного вида (что сделать?), и в случае наличия зависимого
слова. А ещѐ НН подружилось с суффиксами –ова-, -ева- (кроме слов
жѐваный и кованый).
Вот так и живут теперь сестрицы, но иногда, нет-нет, да
и позабудутся и перехватят чужое словцо.
Но ученики не спят и ворон не считают: помнят все слова -
исключения!
