1)просклоняйте прилагательные снежная зимняя (погода) в единственном числе. 2)пишите перед прилагательным вопрос, выделяйте окончания в вопросах и в прилагательных. 3)сравните вопросы и окончания прилагательных в винительном и творительном падежах.
Заглядывая в окна, лучи солнца освещают непробудившийся от сна дом. Заглядывая в лицо, мы стремимся добиться от человека хоть капли правды. Заглядывая в книгу, человек ищет отражение своих мыслей. Заглядывая в будущее, некоторые из нас не могут представить себя в скором времени. Тая на солнце, последний весенний снег превращается в журчащие ручейки. Тая вдали, обнажаются черные проталины. Тая от похвал, наше сердце черствеет. Тая от болезни, тихо, медленно, настоящий человек превращается в существо, которое не сделать что-либо самостоятельно. Как-то так А просто словосочетания сделать н очень тяжелооо
Пользуйся Схема синтаксического разбора предложения (разбор под цифрой 4)
Разобрать предложение по членам (подлежащееа – тот кто действует, о ком или о чем идет речь; сказуемоеб – что о нем говорится, что он делает, сделал; определениев – от существительного к нему можно задать вопрос какой, чей; дополнениег – от глагола к нему можно задать вопрос косвенного падежа; обстоятельствод — от глагола к нему можно задать вопросы как? когда? почему? с какой целью? и т.п.). Разделить предложение (если предложение сложное) на части, пронумеровать части по порядку. III. Сделать описательный разбор (всего предложения) по следующей схеме:
По цели высказывания: – повествовательное (.),
– вопросительное (?),
– побудительное (глагол стоит в повелительном наклонении, выражает приказ).
По интонации: – невосклицательное,
– восклицательное (!).
По количеству грамматических основ: 1) простое (одна грамматическая основа – одно подл.+ сказ),
2) сложное:
– сложносочинённое (предложения с разными грамматическими основами соединены сочинительными союзами*),
– сложноподчинённое (предложения с разными грамматическими основами соединены подчинительными союзами**),
– бессоюзное***,
– с разными видами связи (одни блоки предложения связаны сочинительным союзом, другие — подчинительным).
По наличию одного или обоих главных членов (в сложном предложении каждого простого предложения): 1) двусоставное (есть и подлежащее, и сказуемое).
2) односоставное (есть только один главный член предложения) с главным членом
а) подлежащим – назывное (Весна.);
б) сказуемым
– определённо-личное,
– неопределённо-личное,
– обобщённо-личное,
– безличное.
По наличию второстепенных членов: – распространённое (кроме главных членов есть второстепенные),
– нераспространённое (только главные члены).
По наличию пропущенных членов: – полное,
– неполное (указать, какой член / члены предложения пропущен).
По наличию осложняющих членов: 1) неосложнённое,
2) осложнённое:
– однородными членами предложения (указать какими);
– обособленными второстепенными членами предложения – определениями (в том числе и приложениями), дополнениями, обстоятельствами (выраженными причастным, деепричастным, сравнительным и др. оборотами);
– вводными словами, вводными и вставными конструкциями,
– прямой речью;
– обращением.
Образец синтаксического разбора
Безымянный1
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, с разными видами связи.
и.п. (какая?) снежная зимняя погода
р.п. (какой?) снежной зимней погоды
д.п. (какой?) снежной зимней погоде
в.п. (какую?) снежную зимнюю погоду
т.п. (какой?) снежной зимней погодой
п.п. (какой?) снежной зимней погоде
Прилагательные женского рода в винительном падеже имеют окончания -УЮ, -ЮЮ, а в творительном падеже - окончания -ОЙ, -ЕЙ.