БИОЭТИКА- направление соц.-филос. мысли, ставящее своей задачей изучение нрав-ственно-этич., соц.-политич. и гуманитарных аспектов биологич. наук. Термин "Б." введен в научн. оборот В.Р. Поттером - видным амер. ученым, автором книги "Биоэтика. Мост к будущему". Ссылаясь на мысль Ч. Сноу о том, что недооценка учеными соц. последствий научн. открытий, с одной стороны, непонимание сути этих открытий гуманитариями, с др. - приведут к гибели человеческую цивилизацию, Поттер предлагает построить "мост к будущему", создав Б., соединившую в себе достижения как гуманитарных, так и естественных наук. Б., по Поттеру, должна основываться на биологич. науке и включать в себя наиболее существенные элементы соц. и гуманитарных наук, акцентируя внимание на философии. Итоги первоначальному периоду развития Б. были подведены в четырехтомной "Энциклопедии биоэтики" (1976). Опираясь на материал, представленный в этой энциклопедии, можно выделить пять групп проблем, составляющих основное содержание биоэтики. К первой группе можно отнести основные понятия, к-рыми оперирует Б. Это необходимая теоретич. база, категориальный аппарат Б. Сюда входят дефиниции здоровья и болезни, жизни и смерти, понятия человека, личности, эвтаназии и т. п. Вторая группа проблем Б. связана с экстремальными или неординарными ситуациями существования человека, с фактами рождения и смерти, болезни и трансплантации органов. Третья группа связана с вмешательством в биологич. природу человека. Такое вмешательство нередко продиктовано заботой о его здоровье, но вместе с тем может использоваться и в антигуманных целях, для манипуляции сознанием и поведением человека. В четвертую группу можно выделить экологич. проблемы: охраны окружающей среды, защиты животных и т. д. К пятой группе относятся соц. вопросы, получившие новое звучание в связи с развитием Б. Это вопросы соц. неповиновения и патернализма, справедливости, свободы и морального долга перед будущими поколениями. Лит.: Сноу Ч. Две культуры. М., 1974; Potter V.R. Bioethics: Bridge to the Future. New Jersey, 1971; Encyclopedia of Bioethics. N.Y., 1978; Contemporary issues in bioethics. California, 1978. А.Д. Налетова
Мы очень долго собирались пойти в зоопарк, но природа откладывала эту радость своими весенними дождями и непогодой. И вот настал этот долгожданный весенний тёплый солнечный день, располагавший к походу в зоопарк. Нашей малышке Марианночке на тот момент было 11 месяцев - возраст, когда всё неизвестное интересно, каждый день происходит новое открытие, хочется всё узнавать и везде быть. И зоопарк - отличный познакомить малышку с новым другим миром, миром животных. Взяв с собой кое-какую подкормку для животных, мы отправились.. . Первых, кого мы увидели, были утята, купающиеся в водоёме, на дочь они произвели большое впечатление, она сама, как любительница покупаться, готова была присоединиться к ним. Дальше мы наблюдали за медведями (бурые и белые медведи) , волками, обезьянами (белорукие гиббоны, шимпанзе, орангутанг, гориллы) , тиграми и львами. Что касается львов, то мы застали удивительную картину: попытки льва ухаживать за львицей, у них это какой-то особый ритуал - они издают звуки рёва, тем самым обращая внимание всех посетителей зоопарка. Ещё на Марианну произвёл впечатление страус. Когда мы подошли ближе, страусы стали поднимать свои восхитительные хвосты, чем очень рассмешили нас. А один страусёнок обратил внимание на нашу девочку, и они некоторое время смотрели друг на друга, видимо, не могли понять, что и кто это! Наше путешествие продолжалось. … Далее мы попали в секцию аквариума, в которой представлены самые разнообразные обитатели подводного мира - от рыб до редких пресноводных скатов и крабов из Южной Америки. В террариуме увидели крокодилов из Юго-Восточной Азии, разнообразных черепах (были даже совсем малюсенькие черепашки, которые на тот момент ели капусту - было так замечательно наблюдать за все происходящим) , а также змеи Средней Азии, Африки, Америки и другие экзотические рептилии. Наслаждались чириканьем попугаев, которых было более 1000 штук, и они все разговаривали между собой, одновременно. Слышать это было удивительно! В этот замечательный день, Марианна узнала много нового, например, что есть крокодилы и львы, узнала, как поют птицы и ревут тигры, увидела, что любит купаться не только она, но и совсем незнакомые ей птицы и животные… Подходя к каждой клетке зверя, птицы, к аквариуму с рыбами и черепахами, мы рассказывали ей, кто это, что он делает, какие звуки он/она/оно издаёт, те самым превращая наш поход в зоопарк в полезное и развивающее развлечения для нашей дочечки. Результат не заставил себя долго ждать, уже дома она рассказывала, кого видела (конечно, на своём языке) , рычала как тигр и показывала мишку косолапого. И сейчас, просматривая фотографии с зоопарка, Марианна с лёгкостью показывает на животное и называет его. Уверена, что следующий поход в зоопарк, уже не мы будем рассказывает ей про жителей зоопарка, а она нам.
ВОТ НАПРИМЕ: Я хочу рассказать о своём любимом телеведущем Иване Андреевиче Урганте. Он высокий примерно метр девяносто, фигура стройная, спортивная, широкоплечий. У него большие карие глаза, аккуратный нос, милая улыбка. Чаще всего на лице лёгкая небритость. Я обратил внимание, что Иван почти всё время улыбается, что наверное нравится не только мне, но и многим его зрителям. Модная стрижка подчёркивает его природное обаяние. Он всегда ходит в классических брюках или джинсах. На нем обычно бывает рубашка с галстуком и пиджаком, также в его гардеробе много бабочек, что говорит о том, что он стильный и современный молодой человек. Манеры общения у Ивана, положительные он не дерзит, не хамит. С гостями своей передачи он приветлив и радушен. Может подшутить не только над ними но и над собой. Как никто умеет подметить, смешное в поведении людей или их рассказах, но никогда не оскорбляет и не унижает человека. Как телеведущий и шоумен он мне нравится. Я бы хотел быть похожим на Ивана Урганта.
